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    一个池塘中所有的鱼就是一个生态系统．______．（判断对错）
    答：生态系统是指在一定的地域内，生物与其生存环境形成的一个不可分割的自然整体．本题中的池塘中所有的鱼只是涉及了生态系统中的生物部分，而忽视了非生物部分．所以单独的生态系统中的生物部分或生物生存的空间，是构不成生态系统的．
    故答案为：×
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （5分)2011年4月，日本福岛核电站因地震发生核原料泄漏事故，大量含有核原料的污水被排放入周围海水中，使当地渔业受到重创，并引发了一场严重的环境危机。右图为福岛周围海域的食物网简图，请据图回答问题。

    (1)5月22日是“国际生物多样性日”。保护生物多样性需要世界各国的共同参与。如果图中_______________的数量急剧减少，将直接导致该生态系统生物种类多样性的丧失。
    (2)在该食物网中，鳕鱼属于__________________消费者。
    (3)在食物网中，生物的数量随着营养级的升高而减少。这说明能量流动的特点是____________________________________________________________________。
    (4)含有核原料的污水流入海水中一段时间后，由于__________________________作用，鲑鱼体内积累的污染物浓度最高。有科学家认为，如果综合考虑洋流、风向、海洋稀释等因素，此次污染事件对中国海域暂时不会有影响。这体现了生态系统具有________能力。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个生态系统中，正确的生物链是                                  
    A．狼→羊→草→阳光B．蛇→蛙→昆虫→草
    C．阳光→草→羊→狼D．草→昆虫→蛙→蛇

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于生态系统的是（　　）
    A．一片农田B．一块菜地C．一种花D．一个湖泊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列构成一个生态系统的是（　　）
    A．池塘中全部的鱼
    B．麦田中全部的小麦
    C．竹林中全部的竹叶青蛇
    D．沙漠及沙漠上的全部生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，可以看作是一个生态系统的是（　　）
    A．一群大雁B．一头牛C．一个蜂群D．一片森林

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列可以看成一个生态系统的是（　　）
    A．一片农田B．一块麦田中的所有生物
    C．一个池塘中所有的鱼D．一片农田里的非生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    在一定区域内______和______所形成的统一整体叫做______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是草原生态系统图，请回答下列问题：
    （1）该食物网中数量最多的生物是______，通过食物链和食物网，生态系统进行着______和能量流动．
    （2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在______的状态，说明生态系统有一定______．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会______，最后会导致______的破坏．
    （3）图中所有动物可统称为______．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是______．
    （4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是______和______．

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