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    下列能正确表示蛙的发育过程的是（　　）
    A、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    B、受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
    C、成蛙→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    D、幼蛙→蝌蚪→成蛙→受精卵→幼蛙
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆．
    解答：解：如图

    青蛙的发展过程包括受精卵→蝌蚪（外鳃→内鳃）→幼蛙→成蛙．
    故选：A
    点评：结合生活观察对于青蛙的变态发展过程应不难．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    设计实验探究时，关于实验的对照组，下列说法正确的是（　　）
    A、为了简化实验，提高效率，一定不要设置
    B、为了实验的科学性，一定要设置
    C、根据实验情况定
    D、为了实验结果的准确，可多设置几组无关变量的对照实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体、DNA、基因三者之间关系的表述中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物的食用部分属于植物的营养器官的是（　　）
    A、黄瓜B、马铃薯C、青椒D、花生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    秧苗在光照条件下进行光合作用，生产出富含有机物的稻谷，其基本过程可表示为（　　）
    A、二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物+氧气
    B、有机物+氧气
    光能
    叶绿体
    二氧化碳+水
    C、二氧化碳+氧气
    光能
    叶绿体
    有机物+水
    D、二氧化碳+水
    光能
    线粒体
    有机物+氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列微生物中，属于生态系统中生产者的是（　　）
    A、硝化细菌B、肺炎双球菌
    C、乙肝病毒们D、大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不属于蒸腾作用的意义（　　）
    A、降低叶面温度
    B、促进水的吸收
    C、增加空气湿度
    D、增强呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学要制作洋葱表皮细胞装片，首先他在干净的载玻片上滴一滴清水，接下来的操作程序应该是（　　）
    ①将撕下的洋葱表皮放在载玻片的清水中   
    ②撕取一小块洋葱表皮 
    ③用解剖针展平撕下的洋葱表皮  
    ④盖上盖玻片  
    ⑤用碘液染色．
    A、①②③④B、①③④⑤
    C、②①③④⑤D、①③⑤④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    技能熟练，科学探究．
    下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验，请用你所学知识回答问题．

    （1）问：对光时，要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔？
    答：要使
     
    物镜对准通光孔．
    （2）问：在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的是哪种液体？
    答：在载玻片中央滴一滴
     
    ．
    （3）问：图2中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，操作顺序正确的是哪一项？
    A．①②③④，B．④③①②，C．④①②③，D．②③①④
    答：操作顺序正确的是
     
    ．
    （4）问：图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野，其中视野最亮的是哪一个？
    答：视野最亮的是
     
    ．
    （5）问：小东将一张刚摘下的龙眼树的树叶放到载物台上观察，却无法观察到细胞结构．据此推测，利用光学显微镜观察，对观察材料有什么要求？
    答：利用光学显微镜观察，观察的材料必须
     
    ．

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