科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元2.1根的生长 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列关于植物根尖结构的描述,错误的一项是( )
A.根冠具有保护分生区的作用 B.分生区细胞不断分裂以补充伸长区
C.伸长区表皮向外突出形成根毛 D.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第四单元2.1动物行为的特点 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列不属于动物行为的是( )
A.孔雀开屏 B.老马识途 C.蜜蜂采蜜 D.小鸡长大
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元4.2蒸腾作用 同步练习(解析版) 题型:选择题
植物的叶片上都有气孔,气孔与哪些生理活动有直接关系?( )
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④开花传粉.
A.①②③ B.②③ C.①③ D.①③④
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元4.2蒸腾作用 同步练习(解析版) 题型:选择题
既是植物蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”的是( )
A.气孔 B.叶肉 C.叶脉 D.表皮
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.3光合作用的场所 同步练习(解析版) 题型:选择题
如图是叶片的结构示意图.其中能进行光合作用的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.2光合作用的原料 同步练习(解析版) 题型:选择题
采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是( )
A.适当提高氧气浓度 B.适当延长光照时间
C.适当提高二氧化碳浓度 D.适当增加光照强度
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.1光合作用的产物 同步练习(解析版) 题型:填空题
根据绿色植物光合作用实验回答下列问题.
(1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是(按序号排列): .
(2)图一中步骤③的作用是脱色,即使叶片中含有的 溶解在酒精中,其目的是使实验结果更明显.
(3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是 .
(4)图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃.为了使该实验结果在短时间内非常明显,可采取的措施有哪些?(说出一项措施即可) .
(5)根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施(说出一项措施即可)
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元2.1酵母菌和霉菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
位于青霉直立菌丝顶端呈青绿色、扫帚状的结构是( )
A.营养菌丝 B.孢子 C.花粉 D.种子
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