【题目】如图是农田和草原连接的物质循环图,请据图回答问题:
(1)该生态系统中生产者是 , 该生态系统中数量最少的生物是
(2)若要组成一个完整的生态系统除图中所示的生物 外,还缺少的成分是
(3)写出图中最长的一条食物链
(4)在该生态系统中,为了防治害虫,人们使用农药消灭害虫,则农药会沿着食物链进行富集,并在的体内达到最高浓度.
【答案】
(1)草;蛇
(2)分解者和非生物部分;
(3)草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;
(4)蛇
【解析】解:(1)生态系统由非生物部分和生物部分组成.非生物部分包括阳光、空气、温度和水等等;生物部分包括生产者﹣植物,消费者﹣动物,分解者﹣腐生细菌、真菌.在生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为生物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者.该生态系统中生产者是草.能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.一般地说,在输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多,所以在一个生态系统中,营养级越高,获得的能量就越少,生物的数量就越少.在此题中蛇的营养级最高,所以获得的能量就最少,数量也就最少.(2)生态系统由非生物部分和生物部分组成,图中草是植物,是生产者,吃草籽的昆虫、鼠以及青蛙、蜘蛛、蛇等是动物为消费者.若要组成一个完整的生态系统除图中所示的生物 外,还缺少的成分是细菌、真菌分解者和阳光、空气、温度和水等非生物部分.(3)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链,图中的食物链有;①草→鼠→蛇;②草→食草昆虫→青蛙→蛇;③草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,其中图中最长的一条食物链:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇.(4)生态系统中的有毒物质会沿食物链逐渐积累,因此营养级别越高的生物体内积累的有毒物质会越多;在该生态系统中,蛇的营养级别最高,如果在该生态系统中使用农药消灭害虫,则蛇的体内农药含量最高.
所以答案是:(1)草;蛇;(2)分解者和非生物部分;(3)草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;(4)蛇
【考点精析】利用食物链和生态系统的能量流动对题目进行判断即可得到答案,需要熟知食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物;在生态系统中,能量流动一般是从固定太阳能开始的;能量沿着食物链单向流动,逐渐递减.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现在医院、药店到处都有,我们购药、治病方便多了。下列说法错误的是( )
A. 购买处方药一定要医生开处方,在医生的监控和指导下使用
B. 非处方药可以直接购买,但长期服用也必须在医生的指导下进行
C. 青霉素、红霉素等抗生素属于处方药,要在医生的指导下进行
D. 跟着电视广告走,按广告说的购药错不了,孕妇、儿童用药更应严格按照广告说明进行购买,哺乳期妇女尤其应该如此
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】夏季是细菌性痢疾的多发季节,为预防该传染病的发生与流行,防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜,该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于( )
A. 消化道传染病 切断传播途径
B. 呼吸道传染病 控制传染源
C. 消化道传染病 保护易感人群
D. 消化道传染病 控制传染源
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表数据是对取自小白鼠体内不同部位液体成分的分析结果.样品3是( )
A.原尿 | B.血浆 | C.尿液 | D.血液 | ||
样品编号 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
1 | 8 | 0.1 | 0.03 | 0.002 | 0.9 |
2 | 0 | 0.1 | 0.03 | 0.002 | 0.9 |
3 | 0 | 0 | 2 | 0.05 | 0.9 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们南县曾经是感染血吸虫的高危区,人若进入含有钉螺的水域,很可能被感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺、人分别属于什么类群的动物
A. 腔肠动物、环节动物、哺乳类
B. 扁形动物、节肢动物、爬行动物
C. 线形动物、扁形动物、节肢动物
D. 扁形动物、软体动物、哺乳类
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一会时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( )
A、筛管 B、导管 C、形成层 D、筛管和导管
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