A. | 首先应提出问题,然后作出假设,再制定实验计划 | |
B. | 要根据实验变量,设计对照实验 | |
C. | 在设计对照实验时,温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计 | |
D. | 做完实验后,要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中 |
分析 在科学实验中,往往只选择一个变量.为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,对照实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能,要探究的实验因素应是变量.
解答 解:A、探究的一般过程,即:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,A正确.
B、对照实验的设计是指根据实验的目的和假设(即根据实验需要),确定实验思路,来具体地设计实验的方法步骤,B正确.
C、一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.因此在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时,只有光照都应作为实验变量进行设计,其他条件都相同,C错误.
D、要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以有关鼠妇的实验做完后,对鼠妇的正确处理的方法是放回适宜它们生活的自然环境中,D正确.
故选:C
点评 对照实验组的变量与探究的条件有关,必须要保持变量的唯一.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降低蒸腾作用 | B. | 阻止新陈代谢 | C. | 阻止呼吸作用 | D. | 阻止光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5×.40× | B. | 5×.60× | C. | 10×.40× | D. | 10×.60× |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1200 | B. | 25600 | C. | 6400 | D. | 600 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com