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【题目】枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的叶变态成针状,这说明了(

A.环境影响生物 B.生物影响环境

C.生物适应环境 D.生物改造环境

【答案】C

【解析】

试题分析:适者生存,生物必须适应环境,枯叶蝶停在树上像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来;仙人掌的叶变态成针状,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲和图乙表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作示意图,图丙示显微镜的结构,图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞,据图回答下列问题:

(1)图甲中滴加生理盐水,目的是_____

(2)使用显微镜观察时,先要转动[____]_____,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视[____]____与装片的距离。

(3)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于_____

(4)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种现象不属于生物对环境的适应 ( )

A. 仙人掌的叶变成刺

B. 竹节虫的身体与竹枝极为相像

C. 森林可以涵养水源

D. 企鹅生活在寒冷的极地,皮下有厚厚的脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于青蛙的叙述错误的是

A. 青蛙的体色与周围环境颜色接近 B. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液

C. 青蛙的肺发达,能适应陆地生活 D. 青蛙的后肢发达,适于跳跃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】第23届冬季奥林匹克运动会于2018年2月9日至25日在韩国平昌举行。花样滑冰、速度滑冰一直是我国的优势项目,而在运动中,运动员的膝、肩、肘、腕等关节经常会受伤,因此关节处的保护很重要。请据图回答问题。

(1)甲图中伴随着枪声,滑冰运动员迅速起步,从反射的类型来看,这属于___(填“简单反射”或“复杂反射”),此过程中运动员耳内的______接受声波刺激并产生神经冲动,通过听觉神经传给______的一定区域,形成听觉。

(2)冬奥会上,运动员准确协调动作,维持身体平衡主要依靠_____的调节功能。中国选手武大靖以优异成绩夺得金牌那一刻,全场观众欢呼雀跃,很是激动,此时会促使肾上腺分泌较多的_______,增加中枢神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏,充分调动潜力应对紧急情况,充分说明人体生命活动主要受到_______的调节,但也受到______的影响。

(3)乙图中[1]_____和[5]表面覆盖着一层光滑的__________,能减少运动时两骨间摩擦。

(4)运动员的各种运动都需要消耗能量,来自于细胞的________作用分解有机物释放的能量。

(5)为了适应高强度的运动要求,运动员非常注重饮食的合理搭配,他们每天摄入最多的是图丙中____(填字母)层食物,同时也要补充较多的B层食物,因为B层食物中含有丰富的无机盐和维生素,一旦缺乏,生长发育会受到影响,甚至患病,例如长期缺乏维生素C易患_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法.淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程.图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.请据图回答问题:

(1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎肩,一份保持馒头块,设计了图一中的三组实验,具体估做去如下:

①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液,充分搅拌.

若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取______实验装置.将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现______组试管不变蓝,这是因为______

(2)图三中,淀粉的消化终产物经过程①______进入血液,来自过程②的氧透过______进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的______中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要.

(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图三中过程③排出体外.此过程对应图二中曲线______段,此时肋间肌和膈肌处于______状态.

(4)细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外.一个健康成年人每天形成的原尿约180升,而实际每天排尿约1.5升,这是因为图三中[______]______.如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质,则发生病变的结构可能是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓的身体分节,它的体节的作用是(  )

A. 传递营养 B. 运动灵活,转向自如

C. 排泄方便 D. 保持体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是呼吸系统示意图,请据图回答问题:

(1)左图中[ ] ______既是空气的通道,又是食物的通道;[ ] ______是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。

(2)能让你吸入的空气变得温暖、清洁、湿润的主要结构是[ ] ______内的黏膜和毛细血管的作用。

(3)右图[ c ]____________的外面缠绕着许多毛细血管,血管[a]是小静脉,其内流动着____________血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红一到傍晚就看不清东西,请问她的体内可能缺乏( )

A. 维生素AB. 维生素B1C. 维生素CD. 维生素D

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