【题目】在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )
A.让根部吸收的水分能运送到枝头上
B.让枝头通过光合作用制造的养料运送到根部
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
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【题目】下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是( )
A. 甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化
B. 甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化
C. 乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化
D. 乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是使用显微镜观察细胞的过程,图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,图丙示显微镜的结构,图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞.据图回答下列问题:
(1)图甲中滴加的液体是 , 目的是 .
(2)图乙中滴加的液体是 , 显微镜下看到的图丁所示的细胞呈色.其中染色最深的结构是 .
(3)使用显微镜观察时,现要转动[] , 使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着[] .
(4)在显微镜下已经找到观察目标,但发现视野有些暗,可换用 .
(5)图戊为显微镜下观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时.操作方法是 .
(6)如图是小红对洋葱表皮临时装片的制作过程绘图,不小心弄乱了,请你给他重新排列: . (填序号)
(7)已知小红使用的目镜是10×,物镜是10×.若想观察到更大的细胞,小红应改为选择物镜放大倍数(填“5×”或“50×”)的镜头.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:
(1)以上生物中,属于种子植物的是(填字母),属于脊椎动物的是(填字母).
(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做发育.
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于植物.
(4)E生活在水中,它用呼吸.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某校生物兴趣小组做探究种子萌发的环境条件时选取的四个装置,编号分别为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下培养一段时间后,下面四种说法中正确的是( )
A. 四个装置中,只有丙装置中的种子能够萌发,说明种子萌发需要水、温度和阳光
B. 四个装置中,丙、丁两个装置中的种子能够萌发,说明种子萌发不一定需要阳光
C. 甲、乙作为一组对照实验,探究的变量是温度
D. 乙、丁作为一组对照实验,探究的变量是阳光
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【题目】如图所示是由海豹、浮游植物、鱼、企鹅四种生物所构成的能量金字塔,下列说法不正确的是( )
A. A代表的生物是海豹;C代表的生物是鱼
B. 此生态系统中,数量最多的生物是浮游植物
C. 如果海豹被大量捕杀,企鹅的数量将会增多
D. 若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是浮游植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是人的染色体排序图,请分析回答:
(1)图1是性的染色体组成图,是根据判断出来的,其组成为 .
(2)形成生殖细胞时,每对染色体中的条进入精子或卵细胞,正常的受精卵含有对染色体.
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