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如图为植物细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)对细胞起保护和支持作用的是[
 
]
 

(2)细胞分裂受细胞中[
 
]
 
的控制.
(3)光合作用的场所是[
 
]
 

(4)1所含有的能量转化器,除图中的叶绿体外,还有[7]
 
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内的细胞液中溶解着多种物质;叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的动力车间,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要.
解答:解:图中各结构名称为:①细胞质、②细胞核、③叶绿体、④细胞壁、⑤细胞膜、⑥液泡、⑦线粒体.
(1)细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;
(2)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息.细胞的分裂是在遗传物质的作用下完成的;
(3)叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中;
(4)线粒体是呼吸作用的动力车间,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要.
故答案为:(1)4 细胞壁;
(2)2 细胞核;
(3)3 叶绿体;
(4)7 线粒体.
点评:关键是熟悉植物细胞的基本结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列四种病人不属于传染源的是(  )
A、乙肝患者
B、乙肝病毒携带者
C、糖尿病患者
D、蛔虫病患者

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科目:初中生物 来源: 题型:

海马是生活在海洋中的一种哺乳动物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面哪一项是生态系统?(  )
A、一个果园中的全部果树
B、一片森林
C、一个池塘中所有的鱼
D、稻田中的所有水稻

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科目:初中生物 来源: 题型:

在如图的试验中
(1)为何在实验前要把天竺葵放在黑暗处一昼夜?
 

(2)为何要进行遮光处理?
 

(3)酒精脱色后,叶片呈现什么颜色?
 

(4)本实验中叶片颜色变蓝的部位是
 
(填“遮光部分”或“见光部分”)
(5)写出光合作用的公式
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示意图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b代表某种物质,请据图回答:

(1)物质b代表
 
;图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的
 
进出植物体的.
(2)过程[A]呼吸作用为植物生长、细胞分裂等生命活动提供所需要的
 

(3)植物体从土壤中吸收的水分,绝大部分的水分都通过过程[
 
]
 
散失掉了.
(4)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[
 
]
 
的效率.
(5)当C过程大于A过程时,植物体内的物质得以
 
,并使植物体表现出
 
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图:实验时,先将装置移到黑暗处一昼夜,再移到光下照射几小时,分别取下瓶内这两张叶片,用酒精脱色,加碘、漂洗.请分析解答以下问题:
(1)先将装置移到黑暗处一昼夜的目的是
 

(2)这个探究实验的变量是
 
,对照组是
 
(填A或B)装置.
(3)不能变为蓝色的叶片是
 
(填A或B)叶片.
(4)根据实验得出的结论是:
 
是光合作用必需的原料.

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾尼卡尔播下花生种子后,因连续降雨导致雨水浸没种子而造成出芽率低,其主要原因是(  )
A、缺少阳光B、缺少空气
C、温度较低D、缺少肥料

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科目:初中生物 来源: 题型:

1997年2月27日,英国《自然》杂志刊登了一则惊世骇俗的消息:英国胚胎学家维尔穆特领导的研究小组,首次用体细胞克隆出一只雌性绵羊,取名“多利”.
维尔穆特从一只苏格兰黑脸母羊(A)的卵巢内取出成熟的卵细胞,并剔除其细胞核;从一只芬兰白脸母羊(B)的乳腺细胞中取出细胞核,并移植到黑脸母羊(A)的去核卵细胞中,使其形成一个新的“卵细胞”.然后在实验室里让这个新“卵细胞”发育成胚胎;当胚胎发育到一定程度,再把它植入另一只苏格兰黑脸母羊(C)的子宫里.这只黑脸“代孕妈妈”经过148天的怀孕过程,生出了[①]“多利”.

(1)“多利”[①]与三个妈妈中的
 
相同,这说明了
 

(2)在实验中维尔穆特选用黑脸母羊(A)的卵巢内取出成熟的卵细胞的目的是
 

(3)克隆羊“多利”与“试管婴儿”的生殖特点不同之处是
 

(4)“多利”的后代要获得具有人乳铁蛋白的羊奶,还需要通过
 
技术进行操作.

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