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【题目】请分析先天性行为是否具有局限性? ____________________________

【答案】先天性行为具有一定的局限性。例如美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能,但这对美国红雀来说,是一种浪费,对本物种的延续没有意义。如果一种动物只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或无法逃避敌害而被大自然淘汰。研究发现,就连动物中最低等的草履虫也是具有学习行为的

【解析】

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为

先天性行为具有一定的局限性。例如美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能,但这对美国红雀来说,是一种浪费,对本物种的延续没有意义。如果一种动物只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或无法逃避敌害而被大自然淘汰。研究发现,就连动物中最低等的草履虫也是具有学习行为的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项属于有性生殖( )

A. 椒草的叶子长成新植株 B. 马铃薯的块茎发芽

C. 鸟卵孵化出小鸟 D. 把仙人球嫁接到仙人掌

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【题目】我国生物的多样性面临威胁的原因有很多。请根据以下资料对应写出生物的多样性面临威胁的原因。

(1)在淮河流域,由于污染不断加剧,经常发生重大污染事故,致使大量鱼、虾死亡,几乎成为“死河”。原因:_______________________________________________________________

(2)我国引入水葫芦后,水葫芦疯长造成灾害。原因:__________________________________________________________

(3)近年来藏羚羊濒临灭绝,但偷猎者仍不放过它们。原因:__________________________________________

(4)历史上,亚洲象曾经遍布我国中原大地,但随着人类的发展,它们的生活区域不断南缩,目前,只生活在我国云南西双版纳南部,数量只有200余头。

原因:__________________________________________

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【题目】朱自清的散文《春》呈现了一幅美丽的春景图画:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

请结合文中的描写,应用相关知识回答问题:

(1)春天里小草发芽、花儿竞相开放,这说明非生物因素中__对植物生长的影响。

(2)桃花、杏花、梨花的主要结构是_____

(3)“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”,这些昆虫能帮助桃花、杏花、梨花完成_____生理过程,提高结果率。“桃儿、杏儿”这些果实由_____发育成,种子由_____发育成。

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【题目】下列变异不能遗传的是 ( )

A. 化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加

B. 小红做双眼皮手术后,由单眼皮变成了双眼皮

C. 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦

D. 一对双眼皮的夫妇生下一个单眼皮的孩子

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【题目】请说出植物园(或公园)里植物标牌的内容:外文字Rosa chinensis Jacquem.是拉丁文,Rosa________名,chinensis________,Jacquem是________。 汉字部分写着植物的________,属于哪个________、分布和用途等。

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【题目】下表是鼎湖山国家级自然保护区内的动植物情况。根据下表,下列分析错误的是(  )

被子植物

裸子植物

蕨类植物

鸟类

爬行动物和两栖动物

哺乳动物

1822

23

148

214

75

38

A. 上述资料反映出生物种类的多样性

B. 上述资料反映出基因的多样性

C. 上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物

D. 上述资料的鸟类、爬行动物和两栖动物均属于脊椎动物

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【题目】有一些细菌、真菌能侵入人体,导致人体患多种疾病。如一类真菌侵入人的指甲形成灰指甲。但是

也有一些细菌、真菌能够与人和平相处,如人体肠道内的一些细菌,能够制造维生素B12和维生素K,对人的身体有一定益处。请回答下列问题。

(1)前一类真菌与人的关系是________,后一类细菌与人的关系是________

(2)以上事例说明,细菌和真菌对人和动植物是____

A. 有害 B. 有利C.有害也有利 D.不能断定

(3)上述两个事例都说明大部分细菌、真菌的营养方式是________,靠从人体内获取现成的__________来维持生活。

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【题目】请学会计算细菌分裂后的数量:

(1)细菌分裂的个数:________(n为分裂的次数)。如在环境适宜的时候,每隔30分钟进行一次分裂,则4小时后细菌分裂了________次,因此100个细菌4小时后的个数是100×________=25600(个)。

(2)实际上细菌并不会繁殖到这个数目,原因是_______________________________

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