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兔与狼相比,兔的牙齿中没有
 
齿,消化道上有发达的
 
 肠,这与它们吃植物的生活习性是相适应的.
考点:家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;可以从牙齿的特点功能和狼家兔的食性方面来分析判断.
解答:解:家兔是草食性动物,与其生活习性相适应,具有门齿和臼齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物,消化道上有发达的盲肠,;狼是肉食性动物,狼的牙齿除了门齿和臼齿以外,还有适于撕裂食物的犬齿,是草食性动物和肉食性动物的主要区别.
故答案为:犬;盲.
点评:牙齿的分化与食性相适应,草食性动物没有犬齿,肉食性动物具有犬齿.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这些矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵害,它是谁?可以当作什么植物?(  )
A、藻类植物,提高空气中氧气含量的植物
B、苔藓植物,监测空气污染程度的指示植物
C、蕨类植物,美化环境的观赏植物
D、种子植物,绿化环境的主要植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进:

①准备甲、乙两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图所示.
②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子.
③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的绿豆种子接触到水.
④甲装置放在温暖的地方,乙装置放在冰箱中.
⑤一段时间后,观察种子的萌发情况.
请据此实验回答下列问题:
(1)隔板钻孔的目的是:使种子在萌发过程中得到
 

(2)图中的②与⑤互为对照,其变量是
 
.设置甲、乙两组装置的作用是
 

(3)一段时间后观察实验结果,发现只有
 
(填标号)处的种子萌发了.此实验说明种子萌发所需的外界条件是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于两栖动物的说法错误的是(  )
A、两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远
B、既能在陆地上生活又能在水中生活的动物就是两栖动物
C、两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物
D、蝾螈和鳄鱼都属于两栖动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)身体呈
 
型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行.
(2)胸骨有
 
,长骨
 
,这样的骨既可以减轻体重又有利于飞翔生活.
(3)鸟类的食量大,消化能力强,消化、吸收、排出粪便都很
 

(4)鸟类体内有发达的
 
,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,与
 
相通,有
 
的功能.呼吸方式为
 
,这种呼吸方式发生在
 
时,气体交换在
 
内进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

常见的腔肠动物中,能食用的是(  )
A、水螅B、海蜇
C、桃花水母D、珊瑚虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于各动物类群特征的说法中错误的是(  )
A、体温恒定的动物类群有:鸟类和哺乳类
B、用肺呼吸的动物类群有:昆虫、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳类等
C、能在陆地上生活的动物类群一般都有防止水分蒸发的结构
D、能在水中生活的动物都有能在水中呼吸的鳃

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的人工营养繁殖方法中,下列属于嫁接方法的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨中终生有造血功能的结构是(  )
A、骨膜
B、骨干
C、长骨两端的红骨髓
D、骨髓腔内的黄骨髓

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