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    【题目】下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是（ ）

    A．身体呈流线型 B．胸肌发达

    C．长骨中空 D．前肢变成翼

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。

    鸟的身体呈流线型，减小阻力利于飞行，A错误；

    鸟的胸肌发达，能为飞行提供动力，B错误；

    鸟的长骨中空，能减轻体重，利于飞行，C正确；

    鸟的前肢变成翼，翼是飞行器官，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物的遗传和变异，回答下列问题：

    （1）自然科学领域中探究生物 （填“遗传”或“变异”或“遗传和变异”）规律的科学就是遗传学．

    （2） 是控制性状的基本遗传单位，是DNA分子片段，位于染色体上．

    （3）有一对夫妇，他们都有耳垂，却生了一个无耳垂的男孩．如果有耳垂基因用A表示，无耳垂基因用a表示，那么在这个家庭中，男孩的基因型是 ，他父亲的基因型是 ．若这对夫妇再生一个孩子，则这孩子无耳垂的概率为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】发炎时，（ ）可以穿过毛细血管壁，吞噬病菌。

    A．红细胞 B．白细胞 C．血浆 D．血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题：

    （1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎肩，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：

    ①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液，充分搅拌。

    若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取 实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现 组试管不变蓝，这是因为 。

    （2）图三中，淀粉的消化终产物经过程① 进入血液，来自过程②的氧透过 进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的 中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要。

    （3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线 段，此时肋间肌和膈肌处于 状态。

    （4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[ ] 。如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙是两栖动物，被称为“田园卫士”。请运用生物的生殖和发育的相关知识填空。

    （1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中青蛙高声鸣叫的行为，实际上是 蛙在求偶。

    （2）上图中青蛙的 现象，有利于提同受精率。

    （3）青蛙等两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行。

    （4）稻田中的青蛙主要捕食 ，是庄稼的卫士，可减少农药的使用，所以我们应该保护青蛙。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是人体健康的有关问题，错误的是（ ）

    A. 患有甲亢的病人，可经常食用海带

    B.与艾滋病人握手、共用电话等接触不传播艾滋病

    C. 引起人患痢疾的痢疾杆菌，其生殖方式是分裂生殖

    D.及时隔离传染病患者，从预防措施来看属于控制传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题：

    （1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是 。

    （2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是 。（注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）

    （3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现 装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从 散失的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为从一个受精卵细胞生长发育到一株油菜植株的过程，请据图回答问题：

    （1）图中[a]是___________过程，[b]是___________过程。

    （2）像A、B、C、D这样的由形态相似，________和_______相同的细胞组成的细胞群叫组织；图中属于分生组织的是_________。

    （3）请将右侧植物组织的主要功能的序号填在左侧相应植物组织名称后的括号内：

    ①保护组织（_______） 一、支持功能

    ②营养组织（_______） 二、保护功能

    ③机械组织（_______） 三、制造或储藏有机营养物质

    ④分生组织（_______） 四、具有分裂功能

    （4）一株油菜是由根、茎、叶、花、果实和____________六大器官组成的。

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    【题目】若在装片上写有字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（ ）

    A. b B. p C.d D. q

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