A. | “春江水暖鸭先知”体现了生物对环境的适应 | |
B. | “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 | |
C. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀 | |
D. | “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”只体现了温度对生物的影响 |
分析 环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
解答 解:A、“水暖”是水的温度升高,鸭子开始下水游泳.“春江水暖鸭先知”这句诗中描写了影响鸭生活的非生物因素主要是温度,A不正确;
B、“千里之堤,溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决,体现了生物对环境的影响,B正确;
C、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链的起点是生产者,而“蝉→螳螂→黄雀”中,蝉是消费者,C不正确;
D、山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,D正确.
故选:B、D.
点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果具有丰富的食物,生物就能不断的繁殖下去 | |
B. | 生态系统中某种生物的数量是不断发生变化的 | |
C. | 生态系统的自动调节能力是有限的 | |
D. | 生态系统中各种生物所占的数量和比例是相对稳定的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用一只健康的鼠妇作实验材料 | |
B. | 需分成黑暗和明亮两组作对照 | |
C. | 设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样 | |
D. | 只做一次实验,统计的次数为一次,但一定要认真操作 |
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