Question

如图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质．请回答下列问题：
（1）若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和

 

成分．
（2）写出图中所示的食物链

 

．
（3）该池塘被有毒物质污染，从图中看出

 

体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着

 

不断积累，这种现象叫做

 

现象．
（4）图中大鱼小鱼属于生态系统的

 

者，生产者是图中的

 

．

Answer 1

考点：某些有害物质沿食物链积累

专题：

分析：生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．

解答：解：（1）判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分，缺一不可．因此若要组成一个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分．
（2）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．图中所示的一条食物链：水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．
（3）有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高．该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着食物链不断积累．这种现象叫做富集现象．
（4）生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．图中大鱼小鱼属于生态系统的 消费者，生产者是图中的水生植物．
故答案为：
（l）非生物；
（2）水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼；  
（3）食物链；富集．
（4）消费者；水生植物．

点评：生态系统的组成、食物链、有毒物质沿着食物链积累是考试的重点，要理解掌握．