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    （2009?株洲）自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环--碳循环．以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水．据图回答下列问题：
    （1）图中①②分别代表两种重要的生理作用．
    ①代表的是
    光合
    光合
    作用
    ②代表的是
    呼吸
    呼吸
    作用
    （2）图中③④分别代表哪类生物？
    ③代表的是
    动物
    动物

    ④代表的是
    细菌、真菌
    细菌、真菌

    （3）图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存？
    绿色植物
    绿色植物
    ．
    （4）写出图中①所代表的生理过程的表达式：
    二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气
    二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气
    ．
    分析：此题主要考查的是绿色植物的光合作用，此外还涉及了呼吸作用以及微生物的分解作用等知识，分析解答．
    解答：解：（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图①就是光合作用的过程；细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，如图②．
    （2）③表示的是动物，作为消费者直接或间接以植物为食；④是细菌、真菌等微生物，把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐．
    （3）生态系统中绿色植物生产者，能通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，不需要从外界获取有机物就能生存．
    （4）①是光合作用，植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．表达式为：
    二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气
    故答案为：（1）光合；呼吸
    （2）动物；细菌、真菌
    （3）绿色植物
    （4）二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气
    点评：解此题的关键是根据图形结合光合作用、呼吸作用的概念，确定①表示光合作用，②表示呼吸作用，③代表动物，④代表细菌和真菌．
    练习册系列答案
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    ①
    卵细胞
    卵细胞
    ，
    ②
    胚
    胚
    ，
    ③
    种子
    种子
    ，
    ④
    果皮
    果皮
    ．

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    （2009?株洲）阅读以下资料，回答有关问题．
    正视人体的秘密
    刚刚进入青春期的你们，正在经历着身体的一些重要变化，其中有些变化使你们恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷．其实人的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似，都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象．
    人的生殖器官不过是我们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样．如果一个人切除了睾丸，他将会怎样？大家自然会想到旧时宫里的太监，那才不正常呢！我们应该为自己的正常而感到骄傲，不论男女同学都应该坦然面对那一页，不要谈“性”色变．
    和所有生物一样，在人类生活中，生儿育女是非常自然的事情．我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成受精卵发育而来的，我们都曾在妈妈的子宫里呆过…因此我们应该正确面对这一切，毕竟了解自己比无知好得多．
    （1）人体产生精子的器官是
    睾丸
    睾丸
    ，精卵结合的场所是
    输卵管
    输卵管
    ．
    （2）如图为一个胚胎在母体内发育的图片，请在图中标注出“脐带”．
    （3）如果你的好朋友谈“性”色变，对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷，你准备怎么开导他（她）？写出关键句子．（提示：写两点即可，可以从上文中提炼有效信息）

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