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    18．家庭盆栽花卉时，经常松土有利于（　　）
    A．根的呼吸作用B．茎的运输作用C．植物的蒸腾作用D．叶的光合作用

    分析 呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．

    解答 解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．若土壤板结，土壤缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，也抑制根的生长．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程．请回答：

    （1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是维生素．
    （2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管是毛细血管．（填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”）
    （3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是静脉血变成动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．英、美、以的三位科学家利用X射线结晶学技术，对核糖体研究的有关成果，在原子水平上显示了核糖体的形态和功能，可以很容易理解，如果细菌的核糖体功能得到抑制，那么细菌就无法存活．在医学上，人们正是利用抗生素来抑制细菌的核糖体从而治疗疾病的，因而获得2009年诺贝尔化学奖．核糖体可将DNA信息“翻译”成蛋白质．下列关于DNA的叙述正确的是（　　）
    A．位于基因上B．能够决定生物的性状
    C．是遗传物质D．是染色体的简称

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始．请将不健康的生活方式找出来（　　）
    A．不吸烟、不喝酒B．拒绝毒品C．经常熬夜D．坚持锻炼身体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．以下对血液循环的理解，错误的一项是（　　）
    A．体循环过程中，静脉血变成了动脉血
    B．肺循环是血液从心脏到肺部通过气体交换获得氧气的过程
    C．房室瓣、静脉瓣、动脉瓣都能防止血液倒流
    D．血液循环的动力来自心脏的搏动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．滴眼药水后，常感到口里有些苦味，眼药水到达舌的途径是（　　）
    A．鼻泪管→咽部→舌B．鼻泪管→鼻腔→咽部→舌
    C．咽鼓管→咽部→舌D．眼部血管→血液循环→舌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为人体呼吸和血液循环途径示意图，按要求回答下列问题：
    （1）人体的血液循环包括从①左心室开始的体循环和从②右心室开始的肺循环 两部分．
    （2）③静脉内血液经过分支流经肺部毛细血管时，会与④肺泡进行气体交换，此过程中血液成分的变化是氧气增多，二氧化碳减少，继而血液经过汇总进入肺静脉．
    （3）肺泡与血液间的气体交换依靠气体扩散实现．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省八年级上11周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（ ）

    A．细菌和真菌对人类一般都是有害的 B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

    C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    扁形动物身体呈 对称，背腹扁平，有口无 。

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