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    将种子的结构与其相应的功能链接起来．
    考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器,菜豆种子和玉米种子结构的异同
    专题：
    分析：叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器；
    双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，营养物质储存在子叶里；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚、胚乳，营养物质储存在胚乳里．据此解答．
    解答：解：种子包括种皮和胚，单子叶植物种子还有胚乳，种皮有保护作用；胚是新植物的幼体，是种子的主要部分；单子叶植物的种子营养物质贮存在胚乳里；
    植物的叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中；
    植物细胞和动物细胞都含有线粒体．线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．
    故答案为：
    点评：掌握叶绿体和线粒体的作用即种子的结构特点是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    患地方性甲状腺肿的病人应该多吃下列哪些食物（　　）
    A、海带、紫菜等海产品
    B、牛奶、鸡蛋等含蛋白质的食物
    C、瘦肉、动物的血液等
    D、新鲜的蔬菜、水果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是大豆种子的解剖图，请据图回答．（注意：在[]中填序号，在    填结构名称）
    （1）[
     
    ]
     
    既是大豆种子的主要部分，又是新植物的幼体．
    （2）大豆种子与玉米种子、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有
     
    ．
    （3）我们食用的豆油来自[
     
    ]
     
    ，豆芽的“芽”是由[
     
    ]
     
    所示部分发育而来．
    （4）通过探究种子萌发的外界条件的实验，我们知道影响种子萌发的外界条件主要由充足的水分，
     
    和适宜的温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链正确的是（　　）
    A、阳光→树叶→蚕
    B、草→兔→狐
    C、兔→狐→狼
    D、浮游动物→浮游植物→草鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农田中的小麦在生长过程中既受到水的影响也会受到昆虫的影响，水属于环境中的
     
    因素，昆虫属于
     
    因素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”下列做法正确的是（　　）
    A、向右上方移动装片，再换用高倍物镜
    B、向左下方移动装片，再换用高倍物镜
    C、换用高倍物镜，再向右上方移动装片
    D、换用高倍物镜，再向左上方移动装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为进一步认识无机物和有机物．取一粒浸软的小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，种子燃烧后，剩下的灰烬和烧掉的物质分别是（　　）
    A、有机物、无机物
    B、有机物、核酸
    C、无机物、水
    D、无机物、有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，把银边天竺葵至于黑暗处一昼夜后，用黑纸圆片将A处两面遮盖后，移到阳光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液．分析回答：
    （1）叶片在酒精中隔水加热后，其绿色部分变成
     
    色．
    （2）加碘液处理后发现B处变蓝色，证明光合作用的产物是
     
    ；而A、C两处均不变色，其原因分别是A
     
    ，C
     
    ；
    （3）实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是
     
    ．
    （4）此实验说明叶片进行光合作用需要的条件是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是由病毒引起的（　　）
    A、艾滋病B、肺结核
    C、猪瘟D、流感

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