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    如图所示体现细胞分化过程的是（　　）
    A、A阶段B、B阶段
    C、C阶段D、D阶段
    考点：细胞分化形成组织
    专题：
    分析：细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．
    解答：解：本题图示细胞的分裂和分化过程．一个细胞分成两个细胞的过程叫细胞分裂，图中A→C有一个的细胞分成两个细胞，两个细胞变成了四个…，只是细胞数目的增多，细胞的形态结构没有发生变化，所以图中A→C代表的是细胞分裂；图中D细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，形成了形态结构相似，功能相同的细胞群，因此D表示细胞的分化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．细胞分化的结果形成了组织．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解细胞分裂和细胞分化的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    小麦粒和玉米粒，它们是小麦和玉米的种子．
     
    ．（判断对错）

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    青霉区别于曲霉的主要特征是（　　）
    A、营养方式为异养
    B、孢子生殖
    C、直立菌丝顶端呈扫帚状
    D、直立菌丝顶端呈放射状

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    如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面黏稠；B处为黑色，呈绒毛状，下列判断错误的是（　　）
    A、A处可能是细菌或真菌的个体
    B、A处可能是某种细菌的菌落
    C、B处可能是某种真菌的菌落
    D、B处可能是一种霉菌形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列传染病中属于血液传染病的是（　　）
    A、血吸虫病B、乙肝
    C、甲肝D、破伤风

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    皮肤能经受一定的挤压和摩擦，是由于（　　）
    A、表皮角质层有数层角质化的细胞构成
    B、黑色素细胞产生大量黑色素
    C、真皮内含有大量弹性纤维和胶原纤维
    D、生发层能不断产生新的细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，这是于什么现象（　　）
    A、骆驼刺对缺水环境的适应
    B、骆驼刺喜欢沙土
    C、骆驼刺对贫瘠环境的适应
    D、骆驼刺对大风环境的适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    B、C的液体相当于（　　）
    A、原始地球B、葡萄糖液
    C、蛋白质液D、原始海洋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于果实和种子传播的叙述，不正确的是（　　）
    A、能够扩大植物的生活范围
    B、具有适应传播的结构
    C、能够食用可以通过动物传播
    D、虞美人的种子通过弹射传播

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