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    把新鲜的水草放在鱼缸里，其主要目的是（　　）
    A、清洁鱼缸里的水
    B、增加水中氧气含量
    C、作为食物提供给鱼
    D、使鱼缸更富有生气
    考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系
    专题：
    分析：（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．
    （2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
    解答：解：生物进行呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，而绿色植物进行光合作用释放出氧气，所以金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧，而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外，还能进行光合作用释放出氧气，供金鱼和水中的其它生物呼吸所需．因此把新鲜的水草放在鱼缸里，其主要目的是B、增加水中氧气含量
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握光合作用释放氧气．植物的呼吸作用和光合作用是互为相反的两个生理过程．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图完成问题：
    鲫鱼在游泳时，主要依靠
     
    和尾部的左右摆动产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用．⑨
     
    、⑧
     
    、④
     
    有维持鱼体平衡的作用，⑥
     
    有决定运动方向的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “点水蜻蜓款款飞”是我国古人的诗句，可见蜻蜓点水的现象，人们早已注意到了．蜻蜓为什么要点水呢？是在玩耍吗？原来蜻蜓点水有两种情形：一种是用头点水，是为了吃在水中的蚊子的幼虫，因此说蜻蜓是
     
    （选填“害虫”或“益虫”）；另一种是用尾点水，它在池塘水面上时，不时地把尾巴往水里一浸一浸地，实际上，这种“点水”就是蜻蜓
     
    的动作．蜻蜓是空中飞行的动物，却要把卵产在水中，在水中孵化，幼年时期生活在水中．生物圈中许多动物的活动跨越多种环境，请你写出具有如下特征的动物名称（每类各写出一种动物名称），在空中飞行，以陆地作为栖息地的动物：
     
    ；在水中生活，但要在陆地产卵的动物：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，其中排出尿素、多余的水和无机盐最主要的途径是（　　）
    A、呼吸B、排汗C、排尿D、排便

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国的“植树节”为每年的（　　）
    A、2月2日B、3月15日
    C、3月12日D、4月1日

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你探究植物细胞的失水原因．
    （1）提出问题：
     
    ？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）设置实验：先在甲乙两块萎蔫的萝卜中间挖洞，然后往甲洞倒入蒸馏水，往乙洞倒入20%的食盐水，经过30分钟后测得甲洞的蒸馏水减少，乙洞的食盐水增多了．设计的变量的值是
     
    和
     
    ．
    （4）得出结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为豌豆花和种子解剖图，请看图回答问题．

    （1）雌蕊是由图中1
     
    、2
     
    、3
     
    构成，其中
     
    （填名称）将来发育成果实．
    （2）雄蕊是由图中的4
     
    和5
     
    组成．
    （3）图中的6是
     
    ，将来发育成
     
    ．
    （4）胚是由图中的A
     
    、B
     
    、C
     
    、D
     
    构成，是由6中的
     
    发育而来．
    （5）由豌豆花发育成豌豆种子需要经过
     
    和
     
    两个过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于生物与环境的叙述正确的是（　　）
    A、生物既能影响环境，又能适应环境
    B、生态因素是指生物生活的环境
    C、生物的生活环境是指生物的生存地点
    D、生态因素是指各种生物间相互影响的因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化．分析回答：
    （1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是
     
    ．
    （2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成了
     
    色，这是因为叶片中的
     
    溶解到酒精中去了．
    （3）加碘液后，发现A处不变蓝，原因是
     
    ；B处不变篮，原因是
     
    ．
    （4）C处遇碘变蓝，证明
     
    ．
    （5）本实验有两组对照实验：其中的一组是
     
    ，其变量是
     
    ，可得出的结论是
     
    ；另一组是
     
    ，其变量是
     
    ，可得出的结论是
     
    ．

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