【题目】下列措施中不能预防近视眼的是( )
A.看书写字时控制眼睛与书本的距离B.看书写字一小时左右就应休息远眺
C.发现视力下降立即配戴近视镜D.坚持认真做眼睛保健操
【答案】C
【解析】
看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视。
A.看书时书与眼的距离越近,晶状体的曲度越大,眼睛越容易疲劳,时间长了会形成近视。因此要控制眼睛与书本的距离,不符合题意。
B.看书一段时间后应远眺几分钟,可以放松睫状体,使晶状体的曲度变小,有利于促进眼的血液循环,保护视力,不符合题意。
C.发现视力下降后,还不一定就是形成了近视,可能是假性近视,应该注意用眼卫生,预防近视的发生,不要立即佩戴近视镜,符合题意。
D.按时做眼保健操,可起到调整眼及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼疲劳,能预防近视,不符合题意。
故选:C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的 ( )
A.无机物→有机小分子阶段B.有机小分子→有机大分子阶段
C.有机大分子→独立体系阶段D.独立体系→原始生命阶段
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家建立水稻基因数据库,研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”,研究利用的是( )
A.生物种类的多样性B.生态系统的多样性
C.物种的多样性D.基因的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面,就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。
(1)课的一开始,老师要交待实验要求。听清老师讲话,依赖于你的听觉。在听觉形成过程中,能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是_____;具有对声波敏感的细胞,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是_____。
(2)进行实验之前,需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼睛结构中的_____具有调节作用,使外界物体形成的物像能够落在_____上。
(3)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,然后才感觉到灼痛。这是因为,完成缩手反射的神经中枢在_____中,而痛觉的形成是在_____。
(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时,你可以准确地用镊子夹起小烧杯,放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确,是因为有神经系统中_____的调节作用。
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