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    5．人体主要呼吸肌是（　　）
    A．背阔肌和膈B．腹直肌和膈肌C．胸大肌和膈肌D．肋间肌和膈肌

    分析 呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．

    解答 解：呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌．
    故选：D．

    点评 呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，呼吸运动的结果实现了肺的通气．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，控制同一性状的一对基因位于（　　）
    A．同一条染色体的两端上B．同一对的两条染色体上
    C．不同对的两条染色体上D．任意的两条染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育，某小组的同学决定亲自做实验．在老师的帮助下，他们准备了下列实验材料用具：一桶河水，20只同种并同时孵化的蝌蚪，甲状腺激素，两个水槽等．请分析回答下列问题：
    （1）如表是该小组同学设计的实验记录表，请你帮助他们补充完整（请将答案填写在表格中的括号内）
    实 验 记 录 表
    实验对象控制条件实验结果
    甲组10只蝌蚪不加甲状腺激素正常发育
    乙组10只蝌蚪加甲状腺激素蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小．
    （2）科学家为了研究甲状腺的功能，还进行了下述实验：首先将蝌蚪的甲状腺破坏，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙．然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙．请你分析科学家通过这一实验得出的结论是：甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺激素的作用是调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程，可以促进幼年个体的发育．
    （3）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺激素的合成减少，使人患地方性甲状腺肿 病，常吃海带、紫菜等食品对于防治这种疾病有很好的效果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．栽培在土壤中的农作物，既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能抑制有害物质进入植物体，从植物细胞结构角度考虑是由于（　　）
    A．细胞壁能保护细胞B．细胞膜有控制物质进出的功能
    C．细胞壁有控制物质进出的功能D．细胞膜具有保护细胞的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答：
    （1）生态系统中的生物因素包括生产者、消费者、分解者；该生态系统中的非生物因素主要包括光、温度、空气、水等．图中的草属于生产者，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者．
    （2）图中最短的一条食物链是：草→鼠→猫头鹰．
    （3）图中各条食物链相互交错构成食物网．
    （4）利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙等方法来防治农业害虫，这种利用生物来防治病虫害的方法称为生物防治．常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，这样做可以减少农药的使用，防止环境污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．白天，当你从外面走到电影播放厅时，瞳孔的变化（　　）
    A．由小变大B．不变C．由大变小D．无法定

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列反射属于简单反射的是（　　）
    1老马识途   2望梅止渴    3吃梅止渴  4谈梅止渴   5排尿反射   6眨眼反射7膝跳反射   8缩手反射     9金鸡报晓   10惊弓之鸟．
    A．35679B．235678C．356789D．35678

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．酸雨是人类活动对生物圈造成破坏性影响的一个方面．√．（判断对错）

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    15．请将下列人体结构和它相对应的功能用线连接起来．

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