科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川泸州市七年级上学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有 的特征( )
A.需要营养
B.对外界刺激作出反应
C.进行呼吸
D.生长和繁殖
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
青少年应从小养成健康的生活习惯,下列各项中不属于健康的生活方式是( )
A.生活有规律
B.合理膳食
C.坚持体育锻炼
D.吸烟喝酒
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
美丽的蝴蝶由“毛毛虫”变成,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的生殖发育时期应该是( )
A.幼虫 B.蛹
C.成虫 D.受精卵
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)生物(解析版) 题型:选择题
人类能卷舌和不能卷舌是一对相对性状(控制该性状的基因用H或h表示)。一对夫妇都能卷舌,他们生了一个不能卷舌的孩子。试推断这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率
A.HH、hh、25%
B.Hh、Hh、25%
C.HH、hh、75%
D.Hh、Hh、75%
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)生物(解析版) 题型:探究题
在完成“探究腿也对淀粉的消化作用”实验后,某生物兴趣小组对实验中装淀粉液和唾液(或清水)的两支试管要保持37℃的恒温一定时间产生了疑问,于是又设计了如下实验方案进一步探究:
组别 | 加入的物质 | 处理 | 温度 | 时间 | 加碘液后的现象 |
甲组 | 淀粉液+2ml唾液 | 搅拌 | 37℃ | 10min | |
乙组 | 淀粉液+2ml唾液 | 搅拌 | 80℃ | 10min | 变蓝 |
丙组 | 淀粉液+2ml唾液 | 搅拌 | 0℃ | 10min | 变蓝 |
请分析上述实验并回答:
(1)上述实验在设计对照实验时选择的变量是 .
(2)操作时,兴趣小组成员用A、B、C三支试管各取适量且等量的淀粉液,用D、E、F三支试管各取2ml唾液.将D试管中的唾液倒入A试管定为甲组,E试管中的唾液倒入B试管定为乙组,F试管中的唾液倒入C试管定为丙组.搅拌均匀后将甲组、乙组和丙组的试管分别放入37℃、80℃、0℃的恒温保箱中10分钟.他们的操作有错误,请改正错误之处: .
(3)滴加碘液后,甲组的实验现象是 .
(4)分析上面的实验,可以得出的结论是: .
(5)淀粉在人体最终被消化成葡萄糖,通过小肠吸收进入血液, 能够促进血液中的葡萄糖进入组织细胞被贮存和利用.
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)生物(解析版) 题型:综合题
在下列可选概念中选择5个,分别填入A、B、C、D、E等处,使该概念图相对完整.
可选概念有:左心房、左心室、右心房、右心室、主动脉、肺动脉、下腔静脉、肺静脉、肺泡、肺泡周围毛细血管、肾小球、肾小管、肾动脉、肾静脉(每个概念只在图中出现一次).
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