【题目】在学习“尝试对动物进行分类”时,甲同学据所学无脊椎动物知识画出对水螅、涡虫、蝗虫、水蛭、秀丽隐杆线虫5种动物的分类图,乙同学据所学脊椎动物知识画出对乙图中5种动物的分类图,请分别据甲、乙图回答有关问题:
(1)写出甲图中①、②、③、④、⑤缺失的内容:
①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____
(2)请据乙图判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”:
①图中所有动物体内都有脊柱。_____
②归为B类动物都具有用肺呼吸的特点。_____
③归为C类动物终生生活在水中。_____
④归为C类动物体的生殖过程都离不开水。_____。
【答案】陆地生活 有口有肛门 左右对称 秀丽隐杆线虫 蝗虫 √ √ × ×
【解析】
根据动物体内有无脊柱,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,这五种都为都属于无脊椎动物。按照生活环境的不同,可以分为两类,一类是生活在水中的,水螅、涡虫、水蛭、秀丽隐杆线虫;另一类是生活在陆地上的蝗虫。生活在水中的动物根据是否有肛门,分为两类,一类有口无肛门的水螅和涡虫,另一类是有口有肛门的水蛭和秀丽隐杆线虫;水螅和涡虫的主要区别是水螅是辐射对称,涡虫是两侧对称;根据身体是否分节把水蛭和秀丽隐杆线虫区分开来。故①是陆地生活,②是有口有肛门,③是左右对称,④是秀丽隐杆线虫,⑤蝗虫。
(2)①乙图中兔、猴、龟、鲫鱼、青蛙的体内都有脊柱,属于脊椎动物,说法正确。
②兔和猴都属于哺乳动物,用肺呼吸,龟属于爬行动物,用肺呼吸,说法正确。
③C中的龟是真正的陆生脊椎动物、鲫鱼终身生活在水中、青蛙水陆两栖,说法错误。
④C中的龟(爬行类)、鲫鱼(鱼类)、青蛙(两栖类)都是产卵生殖,属于卵生,其中鲫鱼与青蛙的生殖和发育在水中,龟的生殖和发育脱离了水,说法错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关免疫的叙述中,不正确的是
A. 特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用
B. 计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质
C. 免疫对人体总是有益的,人体的免疫能力越强越好
D. SARS病患者痊愈后,其体内有抵抗SARS病毒的抗体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小刚在做校园生物调查时,作了如下记录并根据调查情况绘制了下图。根据小刚的记录和图,回答问题: 一棵杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛;嫩叶上见到了毛毛虫,树杈上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少许泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌.
(1)将杨树划分到植物,毛毛虫和麻雀划分到动物,细菌划分到其他生物.这种归类方法是按照生物的_______________特点划分的。
(2)“杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛”,说明该生态系统中的__________是影响杨树生存的非生物因素。
(3)在生物体的结构层次中,嫩叶属于(_______)
A、组织 B、器官 C、系统 D、植物体
(4)下列哪项不是杨树、毛毛虫、麻雀的共同特征(_______)
A、需要现成的有机物 B、呼吸 C、生长和繁殖 D、排出废物
(5)请根据以上记录和图示,写出一条食物链:___________________________(用图中序号和箭头表示)。
(6)在这个生态系统中,大量细菌属于__________者,参加物质循环。
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