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某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是(   )

A、形态结构          B、生活环境    C、生物用途     D、大小多少

 

【答案】

C

【解析】生物分类的依据不同,分类的结果就不同,该调查活动将生物进行的分类是根据生物的用途。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等.他所采用的分类依据是(  )

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某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是

A.形态结构B.生活环境C.生物用途D.大小多少

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某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是

A.形态结构           B.生活环境             C.生物用途            D.大小多少

 

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科目:初中生物 来源:2015届安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是

A.形态结构         B.生活环境          C.生物用途         D.大小多少

 

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