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    （1）A表示________，B表示________．
    （2）当手臂处于（一）状态时，A处于________状态，B处于________状态；当手臂处于（二）状态时，A处于________状态，B处于________状态．

    解：（1）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．例如，图一屈肘时，A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，图2伸肘时，A肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．可见，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．
    故答案为：（1）肱二头肌；肱三头肌；（2）收缩；舒张；舒张；收缩
    分析：此题考查骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，据此答题．
    点评：一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请根据图回答：

    （1）A表示父母产生精子和卵细胞的过程，a、b分别表示父母的体细胞，它们所含的染色体数目均为
    46
    46
    条．
    （2）c、d表示
    生殖
    生殖
    细胞，染色体数目均为
    23
    23
    条，它们和体细胞中染色体数目的关系是
    生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半
    生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半
    ．
    （3）B过程叫
    受精、
    受精、
    ，形成的e细胞叫
    受精卵
    受精卵
    ，染色体数目为
    46
    46
    条．
    （4）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是
    不变
    不变
    的．
    （5）以上代表李玲和她的父母，李玲父母是一对表兄妹，他们一家生活在贫困的山区，父母正常而李玲却是白化病患者．白化病是由隐性致病基因a控制，当它与A共存于一个人的体细胞中时，这个人不患病．由此可以推断李玲和其父母的基因依次是：
    父亲：
    Aa、
    Aa、
    ；    母亲：
    Aa
    Aa
    ；     李玲：
    aa
    aa
    ．
    （6）根据已学的知识，由上面这个事例，你能得到哪些启示？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农业技术人员常以杂交育种方式培育水稻新品种，请据表中数据回答问题：
    （1）“杂交育种”属于的生殖方式为
     

    A、转基因    B、嫁接    C、有性生殖    D、营养生殖
    （2）由表中第
     
    组数据，可判断
     
    属于显性性状．
    （3）技术人员对4组子代性状的数量分别进行了统计，发现有一组高茎和矮茎的数量比为1：1，请分析符合此数量比例的是第
     
    组，请用遗传图解表示，显性基因为B．
    组别 亲代杂交组合 子代性状
    ① 高茎×高茎 全是高茎
    ② 矮茎×矮茎 全是矮茎
    ③ 高茎×高茎 既有高茎，又有矮茎
    ④ 高茎×矮茎 既有高茎，又有矮茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请根据图回答：

    （1）A表示父母产生精子和卵细胞的过程，a、b分别表示父母的体细胞，它们所含的染色体数目均为______条．
    （2）c、d表示______细胞，染色体数目均为______条，它们和体细胞中染色体数目的关系是______．
    （3）B过程叫______，形成的e细胞叫______，染色体数目为______条．
    （4）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的．
    （5）以上代表李玲和她的父母，李玲父母是一对表兄妹，他们一家生活在贫困的山区，父母正常而李玲却是白化病患者．白化病是由隐性致病基因a控制，当它与A共存于一个人的体细胞中时，这个人不患病．由此可以推断李玲和其父母的基因依次是：
    父亲：______；　　母亲：______；　　 李玲：______．
    （6）根据已学的知识，由上面这个事例，你能得到哪些启示？

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    科目：初中生物 来源：0110 期中题 题型：读图填空题

    下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请根据图回答：
    （1）A表示父母产生精子和卵细胞的过程，a、b分别表示父母的体细胞，它们所含的染色体数目均为_______条。
    （2）c、d表示_______细胞，染色体数目均为_____条，它们和体细胞中染色体数目的关系是                                        。 　　　　　　　
    （3）B过程叫________，形成的e细胞叫__________，染色体数目为____条。
    （4）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的。
    （5）以上代表李玲和她的父母，李玲父母是一对表兄妹，他们一家生活在贫困的山区，父母正常而李玲却是白化病患者。白化病是由隐性致病基因a控制，当它与A共存于一个人的体细胞中时，这个人不患病。由此可以推断李玲和其父母的基因依次是：父亲：_______； 母亲：________； 李玲：________。
    （6）根据已学的知识，由上面这个事例，你能得到哪些启示？                                                         。 

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请根据图回答：

    （1）A表示父母产生精子和卵细胞的过程，a、b分别表示父母的体细胞，它们所含的染色体数目均为______条．
    （2）c、d表示______细胞，染色体数目均为______条，它们和体细胞中染色体数目的关系是______．
    （3）B过程叫______，形成的e细胞叫______，染色体数目为______条．
    （4）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的．
    （5）以上代表李玲和她的父母，李玲父母是一对表兄妹，他们一家生活在贫困的山区，父母正常而李玲却是白化病患者．白化病是由隐性致病基因a控制，当它与A共存于一个人的体细胞中时，这个人不患病．由此可以推断李玲和其父母的基因依次是：
    父亲：______；    母亲：______；     李玲：______．
    （6）根据已学的知识，由上面这个事例，你能得到哪些启示？

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