下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:
(1)在此生态系统的食物网中,共有________条食物链.沿着食物链进行着________循环和能量 流动,能量流动具有________的特点,在此生态系统中最长一条食物链是________________
(2>该生态系统具有稳定的能量来源,归根到底这些能量都是来自________.
(3)秸秆会被甲烷杆菌分解制造沼气,还可以用来培养食用菌.生态系统中属于________者,对促进生态系统的据此可以据推测,食用菌在________具有重要意义.
(4)若制止人们捕杀蛇,发现可有效提高水稻产量.说明蛇在该生态系统中起着维持________ 的作用.
(1)3 物质 逐级递减 水稻→昆虫→蛙→蛇 (2)太阳 (3)分解 物质循环 (4)生态平衡
【解析】
试题分析:(1)数食物链时,应从生产者开始,沿着箭头向上到最高级消费者,该食物网中共有3条食物链,分别是:水稻→鼠→蛇,水稻→昆虫→鸟→蛇,水稻→昆虫→蛙→蛇,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,一般情况下,随着营养级的升高,生物的数量越来越少,这说明能量流动的特点是单向流动逐级递减的.
(2)生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的,该生态系统的能量从生产者通过光合作用固定的太阳能开始的.
(3)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的,生物成分按照食性分为生产者、消费者和分解者,在该生态系统中食用菌属于分解者.
(4)制止人们捕杀蛇,鼠的数量减少,能量流失到鼠的数量减少.就可有效提高水稻的产量.
考点:本题考查的是生态系统中的食物链和食物网.
科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
甜美多汁的桃肉和西瓜子分别是由下列哪项发育而来的
A.子房、子房壁 B.子房、胚珠 C.子房壁、胚珠 D.胚珠、子房
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
“永春老醋”是中国四大名醋之一,其酿制过程所用到的微生物是
A.青霉菌 B.甲烷细菌 C.醋酸菌 D.乳酸菌
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
移栽植物时根部常带一坨士,并摘除部分枝叶,这是因为植物生活需要足够的
A.氧气 B.二氧化碳 C. 阳光 D.水
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据下图回答相关问题.
(1)图①中,转动[ ]粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围较大.
(2)临时装片的制作主要有擦片、滴液、取材、 盖片、染色五步,图②是其中的哪一步骤? ________
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图③),通常所用的染液是________.
(4)图④和图⑤中,哪一幅是观察班的人体口腔上皮细胞? ________.因为人体口腔上皮细胞没有________ (写出一点即可).
(5)图④中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构? ________
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖.一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖.此实验证明运输有机物的部位及方向是 ( )
A.韧皮鄢的导管、由上向下 B.韧皮部的筛管、由上向下
C.木质部的导管、由下向上 D.木质部的筛管、由下向上
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只,蜂王负责产卵,雄蜂交配,工蜂采蜜,这些行为从发生看是( )行为,从功能上看是( )行为
A.先天性、社(群)会 B.学习、社(群)会 C.节律、学习 D.先天性、节律.
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于蝗虫不完全变态的发育过程,表述正确的是
A.卵→幼虫→蛹→成虫 B.卵→若虫→成虫
C.卵→成虫→蛹 D.若虫→成虫→蛹→卵
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