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【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是(  )

A. B和D在发育方面的共同特点是变态发育

B. C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳

C. A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸,肺和气囊都可以进行气体交换

D. A、B、C、D的共同特点是体内有脊椎

【答案】CD

【解析】B青蛙的发育是卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙;D蝗虫的发育过程是卵→幼虫→成虫.它们的共同发育特征都是变态发育,故A正确;C大熊猫是哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有,故B正确;A家鸽属于鸟类,用肺呼吸,体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸,肺是气体交换的场所,气囊不可以进行气体交换,故C错误;A家鸽属于鸟类,B青蛙属于两栖动物,C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱;D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱,故D错误。故选CD。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】读图理解,如图为人体部分生理活动示意图,①~⑧表示生理过程,请据图回答下列问题:

(1)人体内二氧化碳含量最高的地方是______

(2)完成生理过程②的主要器官是______,营养物质最终在组织细胞中的______内被彻底氧化分解,释放能量。生理过程③与④被称为肺的通气,是通过呼吸运动实现了肺与外界的气体交换,其中呼出的气体中______增加,______减少。

(3)给患者输液时,应选择______血管注射。在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的______

(4)人体内各组织细胞产生的尿素由图中生理过程______(填序号)排出体外。

(5)当惊闻阳江市区尤鱼头桥发生的客车撞限高龙门架而被削顶,从而造成重大交通事故时,我们心情沉重、心跳加快,这是由于内分泌系统中______分泌的激素增多,通过生理过程______(填序号)直接进入血液,参与对人体生命活动的调节。

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【题目】父母双方都正常,却生出了一个患有先天性愚型病的孩子,这属于

A遗传现象 B不遗传的变异

C有利变异 D可遗传变异

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【题目】识图作答:这是一个草原的几种生物之间的食物关系,请分析回答:

(1)图中属于生产者的是_________,属于消费者的有_________种,它们都属于生态系统中的______部分。

(2)该图中有_________条食物链,它们构成了_________

(3)写出最长的一条食物链__________________________

(4)从总体上看,该生态系统中,_____的数量是最多的,_____的数量最少。

(5)若构成一个生态系统,除图中成分以外,还应具有____________________

(6) 图中鹰和蛇是______关系又是_____关系。

(7)这个生态系统中的物质和能量是沿着__________________流动的。

(8)鹰体内的有机物最终来源于________进行的______作用。

(9)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中____体内的重金属含量最高。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肾小球的一端连的血管叫____。另一端连的血管叫____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】形成尿的过程包括________

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【题目】用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮时,视野中看到细胞数目最少的目镜和物镜的组合是(  )
A.15×,40×
B.5×,10×
C.15×,10×
D.10×,40×

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统,①②③表示相关物质,a、b表示相关生理过程,请分析并回答下列问题。

(1)图甲中B与外界进行气体交换是通过________运动实现的。

(2)图甲中物质②进入血液后与红细胞中的_________结合,通过血液循环运输到人体各部位。

(3)食物中蛋白质进入A系统后,在消化道中的_______开始初步消化,最终被分解为物质①,则①是________

(4)若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化,则该气体是图甲中的_______(填标号)。若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管,则E内流________血。

(5)若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化,则D处进行的生理过程是____(填图甲中的“a”或“b”)。

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【题目】如图为动植物细胞的模式图,请据图回答:

(1)甲图表示的是_____细胞结构模式图,判断的依据是该细

胞具有__________(至少填两个特有结构)。

(2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[④]_____

(3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西 瓜果肉细胞内的[⑤]_____里。

(4)植物和动物细胞的细胞质里都有_____,它能为细胞的生命活动提供能量。

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