【题目】神经系统结构和功能的基本单位是
A.脑干 B.小脑 C.脊髓 D.神经元
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )
A.甲组种子先萌发 B.乙组种子先萌发
C.甲、乙两组同时萌发 D.乙组种子不萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知控制双眼皮的基因(D)是显性基因,控制单眼皮的基因(d)是隐性基因。现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,请根据如图所示的遗传图解分析回答问题:
(1)人的双眼皮和单眼皮是一对______性状。
(2)父亲的性状是______,母亲的基因组成是______。
(3)该夫妇生了一个女儿小丽是单眼皮,而父亲是双眼皮,这种现象在遗传学上称为______。如果这对夫妇再生一个小孩,那么这个小孩是单眼皮的概率是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些同学常常不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下图纵坐标表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质未被消化的百分比,横坐标代表组成消化道的各器官及排列顺序。现有一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,代表淀粉消化过程的曲线是________。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的场所是图中的________器官
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是________
(4)为什么说上述的早餐食谱较为合理?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别是蜗牛、麻雀、青娃、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的________动物.
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E所属的类群用________呼吸;C所属于的类群用________呼吸.
(3)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠具有________的特征.
(4)生物种类的多样性实质是________的多样性,保护生物多样性的最有效措施是________.
(5)小明在将以上动物进行分类时,将A和D分为一类,其他动物分为一类.他的分类依据是________.
(6)请将以上动物按照从低等到高等顺序进行排序________.(用字母表示)
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