【题目】黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于( )
A. 先天性、攻击行为 B. 先天性、防御行为
C. 后天性、攻击行为 D. 后天性、防御性为
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果。请分析表格回答下列问题:
家庭 | 性状 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
1号 | 眼皮 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
2号 | 酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 |
3号 | 先天聋哑 | 正常 | 正常[ | 先天聋哑 |
(1)生男生女决定于父亲还是母亲?___ __;二孩政策已经开放,1号家庭的父母想再要一个小孩,则第二个小孩认为女儿的概率为____ ______。
(2)3个家庭中的女儿都出现了与父亲(或母亲)不同的性状,这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做____ ______;同时子代个体又有很多特征与父母相同或者相似,这是因为父母的部分基因通过_____ _____和____ ______(填细胞名称)传递给了他们的子女。
(3)如果先天聋哑由一对基因A和a控制,则3号家庭中母亲的基因组成为_____ ____。
(4)1号家庭的女儿长大后做了“双眼皮手术”,后来和一个单眼皮的男子结婚,他们所生小孩为双眼皮的概率为____ ______。
(5)如果2号家庭中女儿的基因组成为Bb,那么母亲的基因组成为______ ____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为生态系统的物质循环图,请据图回答:
(1)植物是生态系统的生产者,动物是生态系统的_______;细菌、真菌是生态系统的______________________。
(2)箭头①所示的过程是:动物直接或间接地以植物为食,通过___,将摄取的有机物转化为自身物质;箭头②所示的过程是:动物的遗体或粪便经过______________的分解后,产生二氧化碳、无机盐均可被_______________利用。由上可见,动物能促进生态系统的物质循环。
(3)如果某种动物因缺少天敌而数量过多,会对生态系统造成怎样的影响?答:________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物生殖和发育的叙述中,错误的是( )
A. 蜥蜴的生殖和发育摆脱了对外界水环境的依赖
B. 所有鸟类的生殖和发育都有求偶、孵卵、育雏等阶段
C. “菜青虫”在菜粉蝶的发育过程中所处的时期是幼虫期
D. 蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用豌豆做遗传学实验时,豌豆花开放前进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为( )
A. 单性花,异花传粉 B. 单性花,自花传粉
C. 两性花,异花传粉 D. 两性花,自花传粉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物课外活动小组,在考察校园周边某生态系统时,记录到如下图所示的食物网。下列说法错误的是
A. 该生态系统的生物部分还应包括分解者
B. 该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质最多的是猫头鹰
C. 此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统
D. 猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系,也存在竞争关系
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