【题目】观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题．
（1）上述动物中，与虎的亲缘关系最近．
（2）猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是 ．
（3）虎鲨属于鱼纲，用呼吸，通过尾部的摆动和的协调作用游泳．
（4）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为 ， 体温恒定．
（5）虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较动物的和生理功能．
【答案】
（1）猫
（2）界、门、纲、目、科
（3）鳃；鳍
（4）胎生
（5）内部构造
【解析】（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．由图中的分类索引可知，猫和虎同属于猫属，亲缘关系最近；（2）由图中的分类索引可知，猫和豹同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科，因此猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科；（3）虎鲨属于鱼纲，鱼类是用腮呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳；（4）抹香鲸的生殖方式为胎生，体温恒定，因此属于哺乳动物；（5）我们在对动物进行分类的时候，除了要比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．
此题考查的是动物分类的知识，结合分类索引答题．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）甲表示的消化曲线，因为其到了才开始消化．
（2）乙表示的消化曲线，因为其在就开始消化．
（3）丙表示的消化曲线，它最终要在消化道内消化成人体才能吸收．
（4）三种营养物质最终在[]内吸收．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是和 ．
（2）图一的食物网由条食物链组成．
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 ．
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．
（5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ， 从而影响生态平衡．
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