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    一对新婚夫妇计划生育一个孩子，那么他们生一个男孩的可能性是
    A．100%B．75%C．50%D．25%
    C

    试题分析：
    在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：

    从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是50%．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图为某人的体细胞内染色体图谱，下列叙述不正确的是（   ）
    A．体细胞内有23对染色体
    B．染色体在体细胞内成对存在
    C．体细胞内有22对常染色体和1对性染色体
    D．该体细胞内的染色体组成可表示为44＋XX

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    中国等六国的科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测定。请你结合学过的知识，指出该计划要测定的人类染色体数应是(   )?
    A．46条B．23条C．24条D．22条

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    正常人的体细胞中的染色体数目是   (   )
    A．23对B．22条C．22对D．23条

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    分析下列图示，完成填图和问题。 （8分）

    （1）你能分析一下，女性的体细胞的染色体组成与卵细胞的染色体组成各是什么样的吗？（2分）
    （2）就性染色体来说，你能分析一下男性能产生几种精子？各含有什么性染色体？（2分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    男性生殖细胞中的染色体组成为          和          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该卵发育成的胎儿为（　）
    A．男孩B．女孩C．同卵双胞胎D．不一定是女孩

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    除生殖细胞外，生物体的体细胞中，染色体是______存在的，基因也是_____存在的。它们一半来自_______，一半来自______，因此，后代个体具有___________的遗传物质。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分） “生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

    （1）图中（ ）内XY表示性染色体，请在图中（ ）内填写出正确的答案。
    （2）图中生殖细胞乙、丙的名称是         ，细胞丁、戊的名称是         。
    （3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是       （正确或不正确）的。
    （4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是      （均等或不均等）的。
    （5）孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是______染色体。

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