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如图是人耳内声波传到示意图,据图回答下列问题
(1)Ⅰ的作用是
 
 
声波,Ⅱ的主要作用是将
 
转换成
 
,并将
 
传递到内耳,而内耳具有
 
感受器,才能将
 
转换成
 
并经听神经传递到
 
,最终形成听觉.
(2)[
 
]
 
最先接受声波刺激,当它内陷时,会引起听力下降,治疗过程中,要求患者在将气体压入鼻腔的同时,做吞咽动作.这样,随着口腔张开,压入的气体便通过[
 
]
 
进入[
 
]
 
,增加了鼓膜的压力,反复进行,可以得到一定的疗效.
考点:耳的基本结构和功能,听觉的形成过程
专题:
分析:如图耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
耳廓,收集声波;
外耳道,将声波传至鼓膜;
鼓膜,把声波振动转为机械振动;
听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;
耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;
听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器;
半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.
解答:解:图中的Ⅰ是外耳,包括B耳廓、C外耳道;Ⅱ是中耳,包括D鼓膜、J鼓室和A听小骨;Ⅲ是内耳,包括E半规管、H前庭,G耳蜗.I是咽鼓管,F是听神经.
(1)I的作用是收集和传导声波,Ⅱ的主要功能是将声波转换成振动,并将振动传到鼓膜.而内耳的耳蜗中具有听觉感受器,能够将振动转换成神经冲动,并经听神经传递到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
(2)D鼓膜最先接受声波刺激,当它内陷时,会引起听力下降,治疗过程中,要求患者在将气体压入鼻腔的同时,做吞咽动作.这样,随着口腔张开,压入的气体便通过I咽鼓管进入J鼓室,增加了鼓膜的压力,反复进行,可以得到一定的疗效.
故答案为:
(1)收集;传导;声波;振动;振动;听觉;振动;神经冲动;大脑皮层.
(2)D鼓膜;I咽鼓管;J鼓室
点评:回答此题的关键是明确耳的结构和听觉的形成过程.
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科目:初中生物 来源: 题型:

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使用显微镜观察细胞时,下列组合中看到物像最大的是(  )
A、5×,4×
B、10×,4×
C、10×,10×
D、16×,10×

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阅读下列材料回答相关的问题:
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(1)弗莱明从细菌培养失败的实验得到的启示是
 

(2)上述资料说明X射线或紫外线可以提高部分青霉菌产青霉素的量,主要原因是,X射线或紫外线可以引起青霉菌细胞内的
 
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中.
(3)在现实生活中,我们经常会听说某些人注射青霉素会过敏,青霉素过敏发生在注射过青霉素(或接触过青霉素)的人身上,还是发生在没有注射或接触过青霉素的人身上?说明理由:
 

(4)上述资料对培育农作物新品种有什么启示?
 

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看物体在视网膜上的成像示意图回答:

(1)物体A反射的光线,透过
 
,由瞳孔进入眼球内部,经过
 
的折射作用落在
 
上形成清晰的物像.
(2)物像信息再通过
 
传到大脑皮层的
 
中枢,形成视觉.
(3)儿童、青少年时期,如果用眼不当,会造成
 
的凸度过大或者眼球的
 
过长,使远处物体反射来的光线形成的物象就会落在视网膜的
 
 方,因而看不清远处的物体,这就是近视眼.可以配戴合适的
 
加以矫正.

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把左右相关的用线连起来

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(1)无论花的形态怎样,花的主要结构是
 

(2)从短文可以得知,影响开花的外界条件主要有温度和
 

(3)播种的小麦种子根据种子的结构在分类上属于
 
.提供营养的结构主要是
 

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蚯蚓的呼吸要靠
 
来完成.空气中的氧气首先溶解在粘液中,然后再渗透进入体壁,再进人毛细血管中,由循环系统运输到全身各处.

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如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请解读曲线回答以下问题:
(1)曲线AB段表示
 
,肋间肌和膈肌都处于
 
状态?
(2)曲线BC段的变化中,肺容积
 

(3)本次呼吸中,吸气结束的瞬间是坐标系中
 
点,此时肺内的气压
 
大气压.

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