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7.“一母生九子,连母十个样”说明自然界中普遍存在着(  )
A.生殖和发育现象B.进化现象C.变异现象D.超自然现象

分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.

解答 解:“一母生九子,连母十个样”,体现了亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异,因此“一母生九子,连母十个样”说明自然界中普遍存在着变异现象.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.将流出鱼鳃和进入鳃的水中溶解气体成分相比较,流出鳃的水中氧气、二氧化碳的含量分别有什么变化?(  )
A.都减少B.都增多C.减少、增多D.增多、减少

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是一个农田生态系统的食物网简图.请据图回答:
(l)该生态系统的生产者是农作物.
(2)如果该系统中的死亡的农作物及动物在土壤中被慢慢分解,那么分解它的生物属于生态系统的分解者.
(3)该农田生态系统鼠害、虫害猖獗.调查发现,这是人们大量捕捉农田中的蛙、蛇和鸟,破坏了各种生物的数量和所占比例相对稳定而造成的.
(4)该食物网中一共有4条食物链,其中最长的一条是农作物→昆虫→蛙→蛇.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,根据图回答问题
(1)a,b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为23对(46条).
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫精子和卵细胞,它们的染色体数均为23条,比a、b少一半(23条).
(3)B过程为受精,形成的细胞叫受精卵,它的染色体数为23对,又恢复与细胞a和b一样的数量.
(4)C过程叫发育,f细胞是女儿的体细胞,其染色体数为23对(46条).
(5)由上述可以看出,人类下代的体细胞中染色体数目是一定的.生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方,一条来自母方,因此,后代个体是有父母双方的遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是普通光学显微镜结构图,请据图回答问题
(1)具有放大物像作用的结构是①、④,用显微镜观察到的物像不够清晰时,应微调图中的③_结构.(填序号)
(2)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,应首先在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,进行染色时,可把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部.
(3)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片让它的一边先接触液滴,然后缓缓地盖上.在光线较强的条件下,观察此临时装片,应选用较小的光圈和平面镜以控制进光亮;绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,表示其中较暗部分的方法是用较密的细点..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在一个草原生态系统中,最多的生物是(  )
A.B.禾本科植物C.D.老鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.卵黄是卵细胞的主要部分,为胚胎发育提供营养,胚盘是进行胚胎发育的部位,系带悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化,气室储存气体,由内外两层卵壳膜构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.探究:土壤湿度对鼠妇生活的影响.
(1)提出问题:土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗?.
(2)作出假设:土壤湿度对鼠妇的生活有影响.
(3)方案:在铁盘一侧放上湿土,另一侧放上干土,盖上一层玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是湿度(或土壤湿度).如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?不能.为什么?数量太少,存在偶然性.
(4)分析结果,得出结论:
统计并计算全班的平均值,从中得出的实验结论是土壤湿度对鼠妇的生活有影响.为什么要计算平均值?减少误差.
(5)实验后,你怎样处理这些鼠妇?放回到适宜鼠妇生长的自然环境中.
(6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.
(7)如果探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是光,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,以便对照.在通过实验进行探究的过程中,控制变量和设置对照都是非常重要的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.小明在甲、乙、丙、丁四块试验田分别撒上同一品种的植物种子数颗,其中甲的土壤肥沃湿润,乙肥沃干燥,丙贫瘠湿润,丁贫瘠干燥,在温度相同的情况下,先发芽的是D.
A.甲             B.乙          C.甲和乙
D.甲和丙         E.丙和丁       F.丙.

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