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    【题目】酗酒危害人体健康。实验人员以水蚤作为实验材料，在探究不同浓度的酒精对心率影响的实验中，必须人为改变的量（即自变量）是（ ）

    A．水蚤的大小 B．酒精的浓度 C．水蚤的心率 D．环境温度

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。在探究不同浓度的酒精对心率影响的实验中，不同酒精浓度下，水蚤的心率不同，即变量是酒精浓度。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况．如图是某成年男性检查时的血涂片和化验单，下列说法正确的是（ ）

    医院检验科报告单（部分）

    化验项目

    测定值

    正常参考值

    RBC（红细胞）

    3.8×1012个/L

    （4.0～5.5）×1012个/L

    WBC（白细胞）

    6.8×109个/L

    （4.0～10）×109个/L

    Hb（血红蛋白）

    85g/L

    120～160g/L

    PLT（血小板）

    210×109个/L

    （100～300）×109个/L


    A.血液由图中的①②③组成
    B.图中②能吞噬病菌，属于特异性免疫
    C.图中③有细胞核，能促进止血和加速凝血
    D.根据化验结果，医生建议该男吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图，回答有关问题：

    （1）人做屈肘动作时（图甲），骨骼肌有接受了______传来的刺激而______，进而牵拉______绕关节活动，产生屈肘动作。

    （2）人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合乙图示分析一下脱臼是由于_______从⑤关节窝里脱出来。

    （3）乙图中的主要是由________组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的是因为内有少量的滑液和________表面光滑。

    （4）由甲图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在_______ 块骨上；屈肘动作符合杠杆作用原理，起支点作用的是________。

    （5）人的上肢由甲图状态变为乙图状态。的变化是_______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的肤色正常基因为显性（A），皮肤白化的基因为隐性（a）。白化病人的基因组成是（　　）

    A. AA B. Aa C. aa D. a

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题．
    （1）向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用（填加强或减弱）；②幼苗的光合作用（填加强或减弱），其原因是 ．
    （2）如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将（填加强或减弱），其原因是
    （3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡．为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示某生态系统中的食物网，图二表示某条食物链中三种生物的有机物总量（单位是克）的直方图．请分析回答：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一缺少的成分是微生物和环境．其中，草属于生态系统中的 ．
    （2）图一中有条食物链组成．蛇与鼠是关系．
    （3）用甲、乙、丙写出一条食物链 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你认真观察分析下面所示的实验装置，并尝试回答下列问题
    （1）甲装置可用来验证光合作用产生；
    （2）若乙装置用来验证呼吸作用放出二氧化碳，则此装置必须放在环境中；
    （3）若丙装置放在光下用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：。
    （4）若丁装置用来验证光合作用的原料之一是二氧化碳，则本实验中对照组为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察显微镜示意图，回答相关问题(括号内填写数字)：

    (1)显微镜的结构中起放大作用的是〔〕_____和〔〕_____。

    (2)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的〔〕_____。

    (3)光线较弱时，应选用〔⑥〕的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】条件反射不是与生俱来的，而是动物体生活经验积累的结果。李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后，设计并实施了如下实验:

    ① 在鱼缸的1/3处加一块隔板，在隔板下面事先开一个洞。左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹，鱼缸左侧再悬挂一盏小灯泡，如下图所示。

    ② 将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内，让它熟悉环境1小时。开灯1~2次，金鱼对光没有明显反应。

    ③ 随后再开灯，在灯光刺激5－10秒后，由滑轮吊下饵料夹投放饵料，吸引金鱼游过孔洞取食。每天上午和下午各强化训练2次。

    ④ 一段时间后，经过灯光和饵料的多次结合，即使只给灯光刺激，金鱼也会游过孔洞取食。

    请根据实验回答问题:

    （1）根据李红的实验设计，你认为她提出的问题可能是_______________________________？

    （2）从神经调节的角度来看，由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于____________；该类型的反射是在_________________的基础上，经过一定的过程，在____________的参与下形成的，完成此反射活动的神经结构是________________。

    （3）通过实验可以看出，使金鱼建立“灯光－游过孔洞取食反射”的重要条件是_________________。

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