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    一个完整的生态系统包括                                           (    )
    A．生产者和消费者
    B．生物部分和非生物部分
    C．食物链和食物网
    D．全部生产者、消费者和分解者
    B

    试题分析：生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水等。生物部分由生产者、消费者和分解者组成。选项B符合题意。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    维持生态系统中平衡必不可少的生物是（   ）
    A．生产者和动物B．生产者和分解者
    C．动物和分解者D．阳光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面曲线不能正确表示的是（  ）
    A．唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化
    B．炎热的夏天，绿色植物在一天中的光合作用强度的变化
    C．从进食前到进食后的一段时间内，血糖浓度的变化
    D．在“草→鹿→狼”这一食物链中，大量捕杀狼以后的一定时期内，鹿的数量变化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（  ）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    一块农田中的农作物可以看作一个生态系统。                           （  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下哪项措施不利于环境保护：
    A．保护生物多样性B．治理工业“三废”
    C．维护生态平衡D．过度放牧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生态系统中，如果没有分解者，那么
    A．动物和植物将会越长越繁盛
    B．动物和植物的遗体残骸就会堆积如山
    C．生态系统就会越来越大
    D．生态系统依旧能够维持

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%，这个事实说明：
    A．农药能较好地控制农田害虫
    B．青蛙对农田害虫的控制作用有限
    C．青蛙能较好地控制农田害虫
    D．农药影响水稻的传粉

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    　　　　是最大的生态系统，　　　生态系统是“绿色水库”， 　　　　生态系统是“地球之肾。”

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