练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    下列生物需要与其它生物共生的是


    1. A.
      根瘤菌
    2. B.
      地衣真菌
    3. C.
      枯草杆菌
    4. D.
      酵母菌
    AB
    分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    解答：A、根瘤菌在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，是共生关系．故符合题意．
    B、地衣真菌与藻类是一种共生关系，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐．故符合题意．
    C、枯草杆菌是腐生细菌，可以使植物水果腐烂，叫腐生．故不符合题意．
    D、酵母菌是腐生真菌，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌的发酵．故不符合题意．
    故选：AB．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果  
    组别子叶处理株高（cm）主根长度（cm）须根叶片数
    a组保留两片10.118.25发达26
    b组保留一片7.214较发达19
    c 组去除两片0.83.8极少9
     由此分析可知，该实验


    1. A.
      证明胚是植物体发育所必须的结构
    2. B.
      实验组为a和b，对照组为c
    3. C.
      实验组为a和c，对照组为b
    4. D.
      实验组为b和c，对照组为a

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    家鸽的气囊除了能协助肺完成呼吸外，还具有其他作用，这些作用是


    1. A.
      减轻身体的比重
    2. B.
      减轻肌肉之间和内脏之间的摩擦
    3. C.
      散发出飞翔时产生的大量的二氧化碳
    4. D.
      散发出飞翔时产生的大量的热量

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    蔬菜南瓜中南瓜子是由南瓜花中________发育而来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    胸部脊髓完全横断会导致大小便失禁，其原因是


    1. A.
      脊髓运动神经元受损
    2. B.
      脊髓感觉神经元受损
    3. C.
      排尿、排便中枢失去了大脑的控制
    4. D.
      脊髓中的排尿、排便中枢被破坏

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为心脏结构图，请据图回答问题：
    （1）a叫______；b叫______；c叫______．
    （2）心脏主要由心肌构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是______．
    （3）在图中流动脉血的心腔有______和______．
    （4）心房与心室之间，心室与动脉之间有______，它们的作用是______．
    （5）肺循环开始于______，终止于______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    有利于优生的措施是


    1. A.
      婚前检查
    2. B.
      孕妇定期检查身体
    3. C.
      科学分娩
    4. D.
      以上都是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素含量与血糖变化的相互关系，选取健康体征相同、对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中方法进行实验．甲、乙两图表示不同实验条件下的胰岛素和血糖含量随时间变化曲线，请分析回答：
    编号实验措施实验结果
    胰岛素含量变化曲线（10-5mg/dL）血糖含量变化曲线（mg/dL）
    ①注射生理盐水aⅠ
    ②注射葡萄糖溶液____________
    ③注射胰岛素溶液____________
    ④给予饲喂信号后饲喂食物____________
    ⑤给予饲喂信号不饲喂食物（假饲）eⅤ

    （1）②组实验处理，引起的胰岛素含量变化曲线是______，引起血糖含量变化的曲线是______．（填图中标号）
    ③组实验处理，引起的胰岛素含量变化曲线是b，引起血糖含量变化的曲线是______．（填图中标号）．
    ④组实验处理，引起的胰岛素和血糖含量变化曲线分别是______（填图中标号）．
    （2）⑤组实验结果说明了血糖平衡的调节方式为______，实验狗接受假饲刺激形成感觉的部位在______．Ⅴ曲线回升，血糖来源于______．
    （3）上述实验可以得出胰岛素的作用是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某中心小学有8个班，310名学生，学校内有商店、食堂、校门口有10家小摊小贩，贩卖着各种小食品，星期二有12名学生突发疾病，出现腹痛、腹泻、呕吐、发热、头晕等症状．被紧急送往医院，医生对患者的血液、尿液和粪便进行检查，发现粪便中含有一种致病细菌--痢疾杆菌．后来患病学生人数不断增加，几天后总计有83人患此病．细菌性痢疾属于消化道传染病，是国家乙级传染病，传染性很强，事情发生后疾控中心马上展开调查和处理，假如你是疾控中心卫生防疫工作者，请思考下列问题：
    （1）你首先应该研究的问题是______．
    （2）痢疾杆菌的来源可能是______．
    （3）你准备如何开展研究工作？写出解决问题的基本思路：______．
    （4）如何较好地预防此类传染病，谈谈你给同学们的建议：______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案