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    牙齿是人体最坚硬的器官，具有咬断、撕裂和研磨食物的作用．
     
    ．（判断对错）
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在吞咽食物时，能遮住喉的入口，以防食物进入呼吸道的结构是（　　）
    A、甲状软骨B、C型软骨C、会厌软骨D、声带

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    消化道是人体消化食物吸收营养的场所．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    患龋齿的大多是青少年，引起龋齿的主要原因是因为他们（　　）
    A、好吃零食B、好吃甜食C、不注意口腔卫生D、以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用．下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（　　）
    A、胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化B、淀粉在胃中被初步分解C、小肠是食物消化吸收的主要部位D、胃只具贮存食物功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小肠是人体的主要消化器官，以下关于小肠结构的叙述，错误的是（　　）
    A、小肠由许多细胞构成B、小肠中包含肌肉组织C、小肠只由与消化有关的上皮组织构成D、小肠是消化系统的一 部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列器官中，不属于消化系统消化腺的是（　　）
    A、垂体B、胃腺C、甲状腺D、肠腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    此表是某学校生物兴趣小组同学的实验记录，该生物兴趣小组探究的课题是（　　）
    试管编号一号二号三号四号
    加入物质馒头碎屑
    2ml唾液    		馒头碎屑
    2ml清水    		馒头块
    2ml唾液    		馒头碎屑
    2ml唾液
    温  度37℃37℃37℃5℃
    时   间10分钟10分钟10分钟10分钟
    加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝
    A、探究唾液对馒头中淀粉的消化作用
    B、探究牙齿对馒头的消化作用
    C、探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
    D、以上三项都是该生物兴趣小组探究的课题

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