【题目】某同学用显微镜观察叶的横切面装片时,实验室光线较暗,调试操作时使用( )
A. 大光圈、平面镜 B. 小光圈、平面镜 C. 大光圈、凹面镜 D. 小光圈、凹面镜
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。请分析回答
(1)科研人员取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色)取大小和生长状况相同的三片新鲜波菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如下图所示)静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。
①本实验的实验变量是________。通过对各试管指示剂颜色变化的分析,可得出的结论是________。
②A试管中指示剂呈现紫色,说明该装置中无二氧化碳,原因是________。
③B试管中指示剂呈现黄色,说明该装置中有较多的二氧化碳,原因是________。
(2)科研人员在24小时期间,跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量,实验结果如图所示。
①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的时间点是________。
②该曲线图能说明植物正在迅速生长,
依据是________。
③分析曲线图上字母代表的各时间点,菠菜一天中在________时间段只进行呼吸作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的.示意图,分裂顺序正确的是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.甲→丙→乙→丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活处处有探究,简简单单做实验.生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验.
(1)图 1是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型.甲表示_____过程,此时“膈肌”处于_____状态.
(2)图2是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置.一段时间后,挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是_____.
(3)图3是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型. 若要模拟看近处物体时眼球的状态,应使模拟睫状体的弹簧_____,此时气球_____ (“A”或“B”)模拟的晶状体曲度变大,物像正好落在_____色铁丝模拟的视网膜上.
(4)借助气球大致测量肺的容积.
方法一:用圆气球、软尺测量肺的容积
尽力吸气后,向圆气球内尽力呼气,直到不能呼出为止,扎紧气球.用软尺测量圆气球的最大周长为C厘米,根据数学公式计算出圆气球的体积为1/6C3/3.142(毫升).需要说明的是,即使尽力呼气,还会有 1500 毫升的气体存留在肺中不能排出.
根据以上提示,计算出肺的容积为_____毫升.
方法二:用排水法测量肺的容积
材料器具:大烧杯、大气球、软管、脸盆、量筒、沙子;请水.
方法步骤:
①将适量沙子装入大气球,连接上软管后,放入大烧杯内.
②将大烧杯放入脸盆内,并且将大烧杯注满水,注意水不能流到脸盆中.
②吸一口气,然后对着软管向大气球内尽力呼气,直到不能呼出为止.
④_____.
⑤计算出测试者肺的容积.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年10月17日,神舟十一号发射升空,神舟十一号运送的不仅仅是航天员,同时也携带了优秀芒果基因的芒果种胚细胞。利用太空环境培育全新芒果品种,这是神舟十一号承担的科学试验之一。目前,由神舟十一号载人飞船带入太空的芒果幼胚细胞在经过科研人员的精心培育下,已经成活并且开始生长出全新的组织,这也是世界首次进行芒果的太空育种试验。如将植物种子带到太空,在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异,再返回地面选育新品种。下列关于太空育种的叙述中,正确的是( )
A. 植物种子产生的变异都不能遗传给后代
B. 植物种子产生的变异对人类都有害
C. 植物种子产生的变异对人类都有益
D. 植物种子可能会产生能够遗传的变异
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【题目】下面有六种动物,试根据表解方式,回答问题。
(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:①___________,③____________,⑥___________。
(2)在a处应填的特征是:_______________________。
(3)蜘蛛与上述六种动物中______动物具有最多的相同特征(请填序号)。
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