科目:初中生物 来源: 题型:
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 制作洋葱表皮细胞临时装片 | 生理盐水 | 保持细胞形态 |
B | 制作人口腔上皮细胞临时装片 | 碘液 | 染色 |
C | 探究植物细胞的吸水和失水 | 20%食盐水 | 细胞吸水 |
D | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 酒精 | 检验淀粉是否被消化 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 分析资料并作答. 2010年是国际生物多样性年,今年的主题是“生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命”.最新的IUCN(世界自然保护联盟)红色物种名录显示(见下图),全球生物多样性面临巨大威胁,成为全球性生态危机之一.保护物种多样性已不仅是政府或专家的事,而是需要社会各界人士积极参与.从小事做起,你也可以为保护生物多样性、保护大自然作贡献. (1)生物多样性包括 生物种类 生物种类 多样性、基因 基因 多样性和生态系统 生态系统 多样性.(2)观察直方图, 70 70 %的植物、22 22 %的哺乳动物正在遭受灭绝的威胁.(3)保护生物多样性,你可以做的事很多,比如爱护身边的花草树木或小动物等,请你再举一例 多植树造林 多植树造林 .(4)“生物多样性就是我们的生命”这句话的意思是 生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统.生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性. 直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.潜在价值.今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值.栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的.因此“生物多样性就是我们的生命”. 生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统.生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性. 直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.潜在价值.今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值.栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的.因此“生物多样性就是我们的生命”. .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2010?巴中)动物的存在和人类的生存息息相关,保护动物、保持动物生存的环境,也是保护我们人类自己,为了保护地球,保护动植物生存环境,国际上确定了“世界环境日”,它是( ) 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |