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根生长最快的部位是
 
.根的生长一方面靠分生区增加
 
,另一方面要靠
 
 细胞体积 的增大.
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:根尖是从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
解答:解:成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方.因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故.
故答案为:伸长区;细胞;伸长区.
点评:解答此类题目的关键是理解根尖的组成以及根生长原因
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答问题:
试管编号123
馒头碎屑适量碎屑适量碎屑适量
唾液有无2ml唾液A2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
(1)加入唾液是因为唾液中含有
 
,能够把淀粉分解成麦芽糖.
(2)37℃水浴保温是模拟
 
.实验中鉴定淀粉的方法是
 

(3)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,[②]号试管的X处应加入
 
,与[
 
]号试管形成对照.
(5)实验结果:①号试管中的物质遇到碘液
 
,②③号试管中的物质遇到碘液
 

(6)实验结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示女性的生殖系统,请根据图回答下列问题.
(1)女性的主要性器官是[
 
]
 
,它能产生卵细胞和分泌
 
;[1]是输卵管,是
 
场所.月经周期与卵巢和
 
的周期性变化有关.
(2)受精卵从输卵管进入子宫,种植在子宫的
 
里.
(3)胎儿在母体子宫内发育,能通过
 
和脐带从母体中获得所需要的
 
 
;胎儿产生的
 
等废物,也能通过胎盘经母体排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

据调查,患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒.据此材料回答下列问题.
(1)流行性感冒的病原体是
 
,传染源是
 
,传播途径是
 

(2)患者症状轻微时,一般可不用药物治疗,经过一段时间后就可痊愈,这是因为人体具有
 
能力.患者痊愈后,一般不会再感染同样的流感病毒,是因为体内已存在该种病毒的
 

(3)在教室中预防该病的主要措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答下列问题:
(1)如图是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示).请判断:①是
 
血管  ②是
 
血管 ③是
 
血管.
(2)血液在序号①中流速
 
,在序号②中流速
 
,血液在序号③
 
通过.(最快、较慢、最慢)

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科目:初中生物 来源: 题型:

地质学家把地球的发展历史划分为若干地质年代,主要包括
 
 
 
 
、和
 
 等,每代再划分若干
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

米勒的实验说明原始地球环境下能形成构成生物体的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

要维持生物圈的碳-氧平衡,一方面要充分发挥绿色植物消耗
 
,制造
 
的功能,还要加强国际合作,减少二氧化碳的排放.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明喜欢喝豆浆,其中,豆浆是主要来自大豆种子的哪一部分(  )
A、子叶B、胚芽C、胚轴D、胚根

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