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    生物和非生物最本质的区别是（　　）
    A、生物能动，非生物不能动
    B、生物能长大，非生物不能长大
    C、生物有生命，非生物没有生命
    D、生物对环境有反应，非生物没有
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、生物能动不是生物的特征，如植物一般不能移动． A错误；
    B、生物能长大，但能长大，不一定是生物，如钟乳石能慢慢长大．B错误；
    C、生物具有生命的特征，非生物没有生命的特征．C正确；
    D、生物对坏境有反应，非生物对坏境也有反应，如铁在潮湿的环境中，容易生锈．D错误．
    故选：C．
    点评：生物的特征是区别生物与非生物的依据．解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物按有无种子可以分为裸子植物和被子植物．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    参照如图，回答问题：
    （1）外界物体反射来的光线经过[
     
    ]
     
    、房水，由[
     
    ]
     
    进入眼球内部，再经过[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    的折射作用，在[
     
    ]
     
    形成物像．物像刺激了感光细胞，产生神经冲动，沿[
     
    ]
     
    传入
     
    产生视觉．
    （2）对晶状体有调节作用的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）人从明处到暗处瞳孔
     
    ；能调节瞳孔大小的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏，原因在于[
     
    ]
     
    内含有丰富的感觉神经末梢．
    （5）长时间近距离看书写字，会使[
     
    ]
     
    内的平衡肌长时间处于收缩状态，致使[
     
    ]
     
    的曲度变大，失去调节的灵活性，而造成假性近视．
    （6）如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么相机的镜头相当于
     
    ，暗箱的壁相当于
     
    ，装入的底片相当于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是（　　）
    A、细胞核B、液泡
    C、食物泡D、伸缩泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼适应水中生活的形态结构特点是（　　）
    ①身体呈梭形     ②体表有鳞片     ③用鳃呼吸     ④用鳍游泳．
    A、①②B、③④
    C、①③④D、①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项不属于动物行为的是（　　）
    A、孔雀开屏B、蟋蟀斗架
    C、蜜蜂采蜜D、绵羊换毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学家将生物分为若类群的主要依据中，不包括（　　）
    A、形态结构、营养方式
    B、进化上的亲疏关系
    C、生态系统中的作用
    D、运动方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物最基本的特征是（　　）
    A、体表被毛B、牙齿分化
    C、体内有膈D、胎生哺乳

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