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    14．板蓝根冲剂药袋上有OTC标志，其含义是非处方药．第一次患病后吃剩的板蓝根冲剂，在第二次患同种病时，若想服用剩药一定要检查什么？

    分析 安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此答题．

    解答 解：板蓝根是一种中药材，具有清热解毒的作用；流感是一种病毒性感冒，从板蓝根冲剂的说明书来看，该药对流感有作用；其包装上印有“OTC”字样，因此该药品属于非处方药．在第二次患同种病时，若想服用剩药一定要在使用之前仔细阅读使用说明书，是否过了保质期；是否变质．以确保用药安全．
    故答案为：非处方药；    是否过了保质期；是否变质．

    点评 处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是植物的一种生殖方式示意图，图中所示具体生殖方式及A、B部分代表的名称分别是（　　）
    A．芽接，A是接穗，B是砧木B．芽接，A是砧木，B是接穗
    C．芽接，A是砧木，B是接穗D．枝接，A是接穗，B是砧木
    E．枝接，A是接穗，B是砧木F．枝接，A是砧木，B是接穗
    G．枝接，A是砧木，B是接穗   

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请将下列各项与右侧相应的生物技术用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．小丽家的一棵枣树，被爸爸用刀在树皮上划了许多口子，但到后来收获时，枣子反而又大又甜，对这一现象的正确解释时（　　）
    A．木质部输送给果实更多的水分
    B．没有受伤的树皮的运输能力更强
    C．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
    D．木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图A、B两图均为生物细胞图．请据图回答：
    （1）A、B图中是植物细胞简图的是B图．因为它比另一图多了细胞壁、液泡和叶绿体．
    （2）B图中的遗传物质主要存在于番号f中．
    （3）在将人口腔上皮细胞制成玻片标本时，最初在载玻片上滴加的液体是生理盐水．
    （4）A图中若d处是控制此生物体色的一对基因，那么C指的条状物是染色体．还可以从C判断该细胞属于体细胞（选填“体细胞”或“生殖细胞”）
    （5）若A图表示的是某生物体细胞的完整结构，那么它应该含有4个DNA分子．若控制尾长的基因未显性基因，用T表示；控制尾短的基因未隐性基因用t表示．此时，某生物性状表现为尾短，则它的体细胞中控制该性状的基因未tt．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，A、B、C、D、E、F、G是常见的几种动物，据图回答下列问题：

    （1）如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为B、E、H，乙类群为A、C、D、F、G．则分类的依据是动物体内是否有脊柱．
    （2）A生活在水中，用鳃呼吸．D的身体内有发达的气囊与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．F的肺不发达，需要靠皮肤辅助呼吸．
    （3）D具有发达的胸肌，能牵动两翼完成飞行动作；长骨中空，有利于减轻体重．
    （4）C的牙齿分化为门齿和臼齿，没有犬齿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列说法不正确的是（　　）
    A．茎的基本特征是具有节和节间B．只有植物的主干才叫茎
    C．茎上着生叶和芽的部位叫做节D．两个节之间的部分叫做节间

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（　　）
    A．禁止开发利用任何生物资源B．宣传保护动物的重要性
    C．控制有害动物的数量D．保护动物的栖息地

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注，下面是眼球结构的示意图，对眼球结构的叙述中，不正确的是（　　）
    A．中国人的“黑眼珠”主要是由①虹膜决定
    B．通过调节②瞳孔大小可以使自己明、暗处都能看清物体
    C．长时间近距离近书写字容易使眼球中③晶状体曲度过大，造成近视眼，建议佩戴凸透镜
    D．眼球内能成像的部位是⑦视网膜

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