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    13．如图中吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通；⑥肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．

    解答 解：②是咽，既是气体的通道，又是食物的通道，是消化系统和呼吸系统共有的器官．
    故答案为：B

    点评 呼吸系统的组成和功能是重要的考点，注意掌握，识记时注意图文结合．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图，甲图是花的结构图，乙图是受精过程图，请据图回答
    （1）图甲中的花在植物的结构层次上属于器官．
    （2）图甲中的[1]花药中含有花粉，自然界中，同种植物的花粉首先落到雌蕊的[2]柱头上，受黏液的刺激萌发形成花粉管
    （3）图乙中的7是卵细胞，它与进入胚珠的一个精子结合后，形成受精卵，将来发育成新一代植物体的幼体胚．像这种生殖方式，叫做有性生殖（有性/无性）．
    （4）如果图甲是桃花，那么桃果实中可食用的部分是由图乙中的[9]子房壁发育而来． 根据你的生活经验判断桃的子房里1个胚珠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．体温恒定可以减少动物对环境的依赖，下列属于恒温动物的是（　　）
    A．蚯蚓B．青蛙C．蛇D．野兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．将下列动物及其行为方式相搭配

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．细菌的细胞内没有叶绿体，一般营腐生或营寄生生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录如下表
    试管编号加入物质（各2毫升）温度时间加碘后的现象
    1淀粉+唾液0℃10min变蓝
    2淀粉+唾液80℃10min变蓝
    3淀粉+唾液37℃10min不变蓝
    4淀粉+清水37℃10min变蓝
    （1）在表格内填写四支试管中可能出现的实验现象．
    （2）1号和2号试管里的实验现象说明了什么？温度影响唾液淀粉酶的活性．
    （3）3号试管的现象说明了什么？唾液中的淀粉酶，将淀粉完全分解成了麦芽糖．
    （4）设置4号试管的目的是4号试管和3号试管形成的对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．正常人体细胞中有23对染色体，正常精子内染色体的种类可表示为22条+X或Y．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在一个平衡的生态系统中（　　）
    A．各种生物的数量不变
    B．各种生物所占的比例不变
    C．各种生物的数量和所占的比例相对稳定
    D．各种生物的数量和所占的比例不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．微生物是指长得比较小，用肉眼不能直接观察的一类生物，必须借助电子显微镜才能观察到它们．×．

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