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    橘子放久了，橘子皮上会长出“毛毛”，“毛毛”是指（   ）
    A．细菌B．病毒C．霉菌D．植物
    C

    试题分析：霉菌属于真菌，包括青霉菌和曲霉菌．青霉菌呈扫帚状，一般出现在储存了较长时间的橘子上，选C。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达，这种技术属于（　　）
    A．模仿B．生物反应器C．仿生D．生物工程

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    病毒生活在什么环境中，才具有生命活性：
    A．清澈的水中B．空气中
    C．土壤中D．其它生物的活细胞中

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    现代的食品保存方法就是添加防腐剂。                                 （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为：
    A．高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
    B．细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
    C．需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果
    D．高温处理可使培养基营养丰富

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面有关地衣的说法，错误的是
    A．地衣是真菌与藻类共生在一起形成的
    B．地衣中的真菌为藻类提供有机物
    C．地衣中的藻类供给真菌水和无机盐
    D．地衣中的真菌和藻类分开后，都能独立生活

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （16分）下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验，请你帮助设计完成。
    材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），透明胶带，放大镜。
    1．提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？
    2．作出假设：                                                        。
    3．制定计划并实施：
    （1）1号培养皿处理方法：                                           。
    2号培养皿不做任何处理。在本实验中起       作用。
    把两个培养皿放在                  。
    4．观察结果，得出结论：
    （1）1号培养皿                                                     。
    （2）2号培养皿                                                     。
    （3）结论是                                                        。
    通过实验可知细菌和真菌适合于生活在                               等环境中。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    微生物是指长得比较小，用肉眼不能直接观察的一类生物。　　　　 （　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    地衣是         和            的共生体。

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