练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】晓丽在春游时手被植物上的针刺了一下,她先缩手后感觉痛,这说明脊髓具有的功能是（ ）
    A.运动和感觉
    B.反射和传导
    C.反射和感觉
    D.反射、感觉、传导、运动等

    【答案】B
    【解析】感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。因此当人的手被针刺了，在缩手的同时感到痛，这说明脊髓有反射和传导神经冲动。

    所以答案是：B

    【考点精析】本题主要考查了神经系统的组成的相关知识点，需要掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

    (1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是____________，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是____________。

    (2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出____________。

    (3)有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

    光源与试管的距离(厘米)

    10

    20

    30

    40

    50

    每分钟产生的气泡数(个)

    65

    35

    15

    6

    1

    据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是____________________。

    (4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动。

    (5)请你写出呼吸作用反应式： _____________________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是某生态系统中的食物网，请据图回答问题

    （1）该食物网中包含有_____条食物链．

    （2）从生态系统的成分分析，该食物网中属于生产者的生物是_____，属于消费者的生物是_____，没有反映出来的成分是_____．

    （3）请你写出该食物网中最短的一条食物链：_____．

    （4）从食物网所呈现的各种生物看，该生态系统中数量最多的生物是_____，数量最少的生物是_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境。近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心。兴趣小组的同学对我县生态系统情况进行了调查，并形成下面的三个模式图。请结合模式图回答以下问题：

    （1）由图一可知， 此生态系统中最基本、最关键的生物是图一中的________，因为只有它可以将大气中的二氧化碳通过光合作用转化为有机物，也能通过呼吸作用把碳以二氧化碳的形式排出体外，进行碳循环。有效的维持了生物圈中的碳——氧平衡。

    （2）图一中②和③分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行③表示的生理活动的场所是______________。由此可以看出光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的。

    （3）图一中能通过③分解有机物,释放能量的生物有___________________。

    （4）若图二表示图一中乙、丙、丁三种生物某一时间的相对数量关系,则A 对应的是图一中的丙。若B大量减少,则一段时间内A的数量变化是_____________________。

    （5）图三中的B代表的成分是分解者；图中的D相当于图二中的C，图三中的生物可构成这样一条食物链：_______________________ (用字母和箭头表示)。

    （6）生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环。生态系统能量流动的特点是单向流动、________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的双眼皮由基因A控制，单眼皮由基因a控制，请根据下列简单遗传图解回答相关问题．

    （1）父亲是双眼皮的基因组成为_________．

    （2）该夫妇如果再生一个孩子，基因组成可能由_________种类型；这个孩子是男孩且为双眼皮的机会（概率）是_________．

    （3）女儿逐渐长大，以双眼皮为美．成功地做了“人工双眼皮”，结婚后，该双眼皮能否遗传给她的后代？_________（填“能”或“不能”）．其生物学道理是_________．

    （4）由此可见，性状是由基因控制的，父母是通过___________________把控制性状的基因传给了下一代。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某家族成员的关系图谱，第二代成员5患有白化病，有关叙述不正确的是

    A. 第一代成员1、2可能表现都正常

    B. 第三代成员7、9属于近亲，按婚姻法规定，不允许结婚

    C. 若第二代成员6表现正常，则第三代成员9也可能会患白化病

    D. 若第二代成员3表现正常，则第三代成员7、8一定不会患白化病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人的生殖过程中性别及耳垂遗传图解，图中的XX，XY为性染色体组成，请据图回答下列问题：

    （1）人的体细胞中含有46条染色体，生殖细胞中含有______条染色体，由图解可以看出体细胞中的染色体是______存在的。

    （2）图中父亲提供的精子所含有的性染色体是______，图中卵细胞是由女性的______产生的。

    （3）受精卵形成的场所是______，胎儿发育的场所是______，胎儿发育期间所需的养料和氧气是通过胎盘和脐带从母体获得的。

    （4）人的无耳垂与有耳垂是一对______性状。若有耳垂由显性基因（B）控制，无耳垂由隐性基因（b）控制，那么根据图解信息推断父亲的基因组成是______，丁丁的基因组成是______，此夫妇再生一个无耳垂男孩的几率是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物，是我国一级保护动物，保护白头叶猴，最为有效的措施是(　　)
    A.建立自然保护区，实行就地保护
    B.制定法律，禁止人们狩猎和买卖
    C.迁出原地，在动物园中保护
    D.建立白头叶猴的精子库，以保护白头叶猴的遗传资源

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】运动系统由________、________、________三部分组成。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案