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下列不具有社会行为的动物是(  )
A.蚂蚁B.蜜蜂C.狒狒D.蚊
D
此题考查的知识点是社会行为,动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度,还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言,蚊子之间没有明确的分工和等级制度不存在社会行为。
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相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面描述的生物现象中,属于社会行为的是      (   )
A.成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫
D.乌贼受到威胁时会释放墨汁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

白蚁是营群体生活的昆虫,兵蚁的职能是
A.保卫蚁穴B.喂养幼虫C.建筑蚁巢D.喂养雌蚁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物行为不属于动物“通讯”的是
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

俗话说:“人有人言,鸟有鸟语。”蜜蜂是用那种“语言”交流的(    )
A.舞蹈B.声音C.细菌 D.表情

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

夜深人静,一只狗发现有小偷潜入居室,附近的其他狗也会跟着狂吠不止,狗的叫声在狗群中所起的作用是(   )
A.制造噪声B.信息交流C.防御行为D.维持生存

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物行为中,属于社会行为的是.......................(     )  
A.一群飞蛾扑向灯火B.“四大家鱼”在不同的水层生活
C.一群小鸡在草地里觅食D.领头羊带领羊群在草原上前进

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物,不营群体生活的是
A.蚂蚁B.大熊猫C.蜜蜂D.猴子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,未被列入我国珍贵保护动物的是(    )
A.金鱼B.大鲵C.扬子鳄D.丹顶鹤

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