瓶子编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境(其它外界条件均适宜) |
1 | 10 | 少量水,20℃ |
2 | 10 | 无水,20℃ |
3 | 10 | 少量水,-10℃ |
4 | 10 | 将种子淹没的水,20℃ |
分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)1号瓶与2号瓶唯一的变量是水分,其它因素都相同,因此用1号瓶与2号瓶进行对照,所探究的问题是水分对种子萌发的影响.
(2)探究温度对种子萌发的影响,唯一的变量是温度,应该设置以温度为变量的对照实验.表中1号瓶与3号瓶除温度不同外其它条件都相同,是以温度为变量形成的对照实验.所以探究温度对种子萌发的影响,应用1号、3号两瓶做对照实验.
(3)1号瓶具备了种子萌发的外界条件,因此1号瓶预期的实验结果是种子萌发,4号瓶种子被水淹没,缺乏充足的空气,因此4号瓶预期的实验结果是种子不萌发.根据4号瓶实验结果得出的结论是种子萌发需要充足的空气.
故答案为:(1)水分
(2)1号、3号
(3)种子萌发;种子不萌发;充足的空气.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适当参加文体活动 | B. | 把紧张的感受告诉亲密的人 | ||
C. | 保持平常的作息时间 | D. | 服用镇静药催眠 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花粉萌发形成花粉管,有利于传粉时从柱头吸收营养 | |
B. | 人体毛细血管的总面积可达6000m2,有利于物质交换 | |
C. | 蕨类植物的孢子囊分布在叶的背面,有利于水分的吸收 | |
D. | 每个肾脏约含有100多万个肾单位,有利于尿液的收集和贮存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②和③都能进行气体交换 | B. | ①是气管,②是肺,③是气囊 | ||
C. | 气体进入体内的途径是①→②→③ | D. | 家鸽的呼吸方式是双重呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | B. | 人体→系统→器官→组织→细胞 | ||
C. | 组织→细胞→器官→系统→人体 | D. | 细胞→组织→器官→人体 |
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