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鲫鱼能在水中呼吸,是因为它具有( )
A.鳃
B.肺
C.鳍
D.鳔
【答案】分析:本题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题.
解答:解:鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳.故A符合题意.
故选:A.
点评:解答此题的关键是知道鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼外形图,请回答后面的问题:
(1)鱼之所以能生活在水中,两个至关重要的特点是:
靠游泳来获取食物和防御敌害
靠游泳来获取食物和防御敌害
能在水中呼吸
能在水中呼吸

(2)若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水,则最先从
鳃盖后缘
鳃盖后缘
见到红墨水流出.
(3)鲫鱼在游泳时,如果它不能保持前进的方向.原因是
[①]
[①]
尾鳍
尾鳍
 失去了作用.
(4)当鲫鱼受到惊吓时,它的游动速度加快,这个动力来自
尾鳍和躯干部的摆动
尾鳍和躯干部的摆动
,同时它能转向逃走,这是
[④]
[④]
胸鳍
胸鳍
[③]
[③]
腹鳍
腹鳍
协调作用的结果.
(5)我们在探究鱼鳍的作用时,仅靠观察难以得出正确的结论.若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用,你设想的过程是
用细线和木板分别依次捆扎鲫鱼的背鳍、尾鳍、胸鳍、腹鳍,
用细线和木板分别依次捆扎鲫鱼的背鳍、尾鳍、胸鳍、腹鳍,

对照正常鲫鱼的活动情况,从而得出正确结论.
对照正常鲫鱼的活动情况,从而得出正确结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼外形图,请回答后面的问题:
(1)图中标号代表的结构名称是:
尾鳍
尾鳍
;②
臀鳍
臀鳍

(2)鱼能在水中生活,有两个至关重要的特点:一是
靠游泳来获取食物和防御敌害
靠游泳来获取食物和防御敌害
;二是
能在水中呼吸
能在水中呼吸
.其体形方面适应水中生活的特点是
呈流线型(梭形)
呈流线型(梭形)
,有利于
减少阻力
减少阻力

(3)若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水,则最先从
鳃盖后缘
鳃盖后缘
见到红墨水流出.鲫鱼的呼吸器官是
,是由又多又细的
鳃丝
鳃丝
组成的,它的颜色是红色,因为含有大量的
毛细血管
毛细血管

(4)鱼在游泳时,靠
尾部和躯干部
尾部和躯干部
的摆动和鳍的协调作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学知识回答:
(1)鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中
呼吸
呼吸
,二是能靠
游泳
游泳
来获取食物和逃避敌害.观察鲫鱼时,我们看到鲫鱼的身体呈
形,这种体形在它游泳时可以起到减小
阻力
阻力
的作用.
(2)与家兔相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有
骨骼
骨骼

(3)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,其原因是
靠湿润的体壁呼吸
靠湿润的体壁呼吸

(4)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用
呼吸;成体水陆两栖生活,用
呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察鲫鱼时,我们看到鲫鱼的身体呈
形,这种体形在它游泳时可以起到减小
 的作用.其运动器官是
;鱼类适应水中生活的重要特征是:一是能靠
游泳
游泳
来获取食物和防御敌害,二是能在水中
呼吸
呼吸

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科目:初中生物 来源:2015届福建厦门杏南中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题

根据所学知识回答(8分):

(1)鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中____,二是能靠_____来获取食物和逃避敌害。观察鲫鱼时,我们看到鲫鱼的身体呈____形,这种体形在它游泳时可以起到减小_____的作用。

(2)与家兔相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有_________。

(3)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,其原因是____________。

(4)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用_____呼吸;成体水陆两栖生活,用_____呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

 

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