A. | 大脑功能逐步健全 | B. | 性器官的发育和性功能的成熟 | ||
C. | 心脏功能增强 | D. | 性器官完全发育成熟 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 | |
B. | 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 | |
C. | 将食品放在冰箱中可防止腐败变质,是因为低温能抵制细菌和真菌的生长和繁殖 | |
D. | 制作馒头或面包时,酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有绿色植物,水循环就无法进行 | |
B. | 叶片承接雨水,能够减弱雨水对地面的冲刷 | |
C. | 枯枝落叶吸纳雨水,使更多雨水形成地下水 | |
D. | 植物蒸腾作用,提高大气湿度,增加降水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空气干燥,不适于细菌生存 | |
B. | 所含有机物已分解,细菌无法利用 | |
C. | 所含水分极少,不利于细菌生活和繁殖 | |
D. | 天气闷热,细菌、芽孢数目减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青春期的显著特点是身高突增 | |
B. | 男孩出现遗精,女孩出现月经 | |
C. | 神经系统开始发育 | |
D. | 进入青春期后,男女的性器官都开始发育 |
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