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    遇到巨大声响时，最好张开嘴或捂住耳朵，这种做法主要是为了
     
    ．
    考点：耳的保健
    专题：
    分析：乘坐飞机在起飞或降落时、或在遇到巨大声响时，最好要张开嘴或捂住耳朵．从而保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．
    解答：解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响．
    故答案为：保持鼓膜内外气压平衡
    点评：解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究
    某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取20只同样大小的、性别相同的幼鼠等分为A、B两组，分别放入两个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射．一段时间后，A组增重40%，B组增重为25%，回答下列问题：
    （1）A组和B组两组实验能形成对照实验，原因是两组实验
     
    ．
    （2）每组用10只老鼠做实验，而不是1只，目的是
     
    ．
    （3）由以上结果，可以得出的结论是：生长激素有促进
     
    的作用．
    （4）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，则
     
    组幼鼠会提前成熟，但个体较小．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类感觉丰富灵敏，又能通过各种反射对刺激作出迅速的反应，从而提高了生存的能力．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学家把生物按大小和从属关系分为；
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    种等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经元又叫
     
    ，由细胞体和
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题．1953年，美国学者米勒进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径．如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置．将装置内抽真空后，从a处泵入气体于玻璃仪器内，再将B中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内利用电极模拟火花放电，经过b冷却后，形成的产物沉积在C中．请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：
    火花放电的作用是：
     
    ．
    米勒提出的问题是：
     
    ．
    他做出的假设是
     
    ；
    他搜集到的证据是
     
    ．
    他得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    牛的有角和无角是一对相对性状，体色中的棕色和黑色是一对相对，请分析回答：
    （1）某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中
     

    色为隐性性状；若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成分别是
     
    、
     
    ．
    （2）若让上述两头黑牛再生一头小牛，小牛为黑色的可能性是
     
    ．
    （3）已知牛角的基因组成与性状表现关系如下表：
    基因组成 公牛的性状表现 母牛的性状表现
    HH 有角 有角
    Hh 有角 无角
    hh 无角 无角
    现有一头有角母牛生了头无角小牛，则这头小牛的性别为
     
    ，基因组成为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你遇到类似的情况，且你的身上有止血带的话，此时你的措施应该是（　　）
    A、拨打120紧急呼救
    B、迅速找人将伤员送至就近的医院抢救
    C、拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口下方扎紧进行压迫止血
    D、拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血

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