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西红柿里有许多酸性的汁液,这些汁主要是(  )
A、细胞质B、细胞液
C、液泡D、细胞核
考点:细胞中的物质
专题:
分析:此题重点考察的关于植物细胞结构及功能方面的知识,思考解答.
解答:解:A、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换,A错误.
B、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,如西红柿里有许多酸性的汁液,就是细胞液,B正确;
C、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,C错误.
D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,D错误.
故选:B
点评:本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位结构示意图,请据图回答:
(1)在尿液形成的过程中,血液流经⑤
 
时,发生滤过作用形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分的水、全部的
 
和部分的无机盐等被重吸收
(2)与血浆相比,原尿不含大分子
 
,其他成分相似.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在腌黄瓜的时候,盘子里会剩出很多水,你能尝试做出解释吗?(  )
A、因为外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,所以黄瓜的细胞失水,盘子里才会剩出许多水
B、因为外界溶液的浓度小于细胞液的浓度,所以黄瓜的细胞失水,盘子里才会剩出许多水
C、因为盘子里放了许多盐,融化后产生了许多盐水
D、因为外界溶液的浓度等于细胞液的浓度,所以黄瓜细胞里的水会流出来,盘子里才会剩出许多水

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科目:初中生物 来源: 题型:

对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是(  )
A、进入动物体内的食物在消化道内分解为二氧化碳等物质,可以被植物吸收利用
B、动物可以直接或间接地以植物为食,都可以分解有机物
C、动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D、动物可以帮助植物传粉和传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述中,不正确的是(  )
A、细胞通过分裂产生新细胞
B、细胞通过分化产生组织
C、细胞膜能控制物质出入细胞
D、线粒体和叶绿体是动植物细胞共有的能量转换器

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科目:初中生物 来源: 题型:

早上,小明的妈妈给小明下鸡蛋面,小明看到了鸡蛋清遇到开水就变成了白色的固体,小明很好奇,便问妈妈‘鸡蛋清里含有什么物质使它遇到高温就变成了白色的固体’聪明的同学你能告诉小明吗?(  )
A、因为鸡蛋清里含有淀粉
B、因为鸡蛋清里含有蛋白质
C、因为鸡蛋清含有脂肪
D、因为鸡蛋清含有维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

益阳市的“市花”--月季花,以下关于月季的叙述,不正确的是(  )
A、月季属于被子植物
B、月季花是一个器官
C、通过根的导管从土壤中吸收水和无机盐
D、人们可以用月季的茎繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制.小明是一个白化病患儿,但其父母正常,请分析问题.
(1)写出小明父亲、母亲的基因组成
 

(2)父亲可能产生的精子有
 
种;母亲可能产生的卵细胞的基因组成是
 

(3)这对夫妇如果再生一个孩子,小孩得白化病的可能性是
 

A.100%        B.20%       C.25%       D.50%
(4)请用概念图(圆形)的形式表示出细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响,某兴趣班学生进行了相关实验,请根据如图中的信息回答问题.
甲组:低温、湿土、阴暗
乙组:室温、干土、阴暗
丙组:室温、温土、光亮
丁组:室温、湿土、阴暗
(1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图,甲、乙、丙、丁四组中,对照组应是
 
组,图中的大圆代表圆形纸盒,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,而B区面积应分成
 
等份,并设置成相应的环境条件.
(2)当图一的A区放人20个鼠妇后,图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据,从第
 
分钟开始,该组区域鼠妇数量总数达到最高值.

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